[同步]华师大版七年级上 5.2平行线练习卷(带解析+点评).docVIP

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[同步]华师大版七年级上 5.2平行线练习卷(带解析+点评).doc

试卷第 PAGE 12 页共 NUMPAGES 12 页 [同步]华师大版七年级上 5.2平行线练习卷(带解析+点评) 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、(2014?菏泽)如图,直线l∥m∥n,等边△ABC的顶点B、C分别在直线n和m上,边BC与直线n所夹的角为25°,则∠α的度数为( ) A.25° B.45° C.35° D.30° 答案:C 解析:根据两直线平行,内错角相等求出∠1,再根据等边三角形的性质求出∠2,然后根据两直线平行,同位角相等可得∠α=∠2. 解:如图,∵m∥n, ∴∠1=25°, ∵△ABC是等边三角形, ∴∠ACB=60°, ∴∠2=60°﹣25°=35°, ∵l∥m, ∴∠α=∠2=35°. 故选:C. 点评:本题考查了平行线的性质,等边三角形的性质,熟记性质是解题的关键,利用阿拉伯数字加弧线表示角更形象直观. 2、(2014?枣庄)如图,AB∥CD,AE交CD于C,∠A=34°,∠DEC=90°,则∠D的度数为( ) A.17° B.34° C.56° D.124° 答案:C 解析:根据两直线平行,同位角相等可得∠DCE=∠A,再根据直角三角形两锐角互余列式计算即可得解. 解:∵AB∥CD, ∴∠DCE=∠A=34°(两直线平行,同位角相等), ∵∠DEC=90°, ∴∠D=90°﹣∠DCE=90°﹣34°=56°. 故选:C. 点评:本题考查了平行线的性质,直角三角形两锐角互余的性质,熟记性质是解题的关键. 3、(2014?锦州)如图,直线a∥b,射线DC与直线a相交于点C,过点D作DE⊥b于点E,已知∠1=25°,则∠2的度数为( ) A.115° B.125° C.155° D.165° 答案:A 解析:如图,过点D作c∥a.由平行线的性质进行解题. 解:如图,过点D作c∥a. 则∠1=∠CDB=25°. 又a∥b,DE⊥b, ∴b∥c,DE⊥c, ∴∠2=∠CDB+90°=115°. 故选:A. 点评:本题考查了平行线的性质.此题利用了“两直线平行,同位角相等”来解题的. 4、(2014?孝感)如图,直线l1∥l2,l3⊥l4,∠1=44°,那么∠2的度数( ) A.46° B.44° C.36° D.22° 答案:A 解析:根据两直线平行,同位角相等可得∠3=∠1,再根据直角三角形两锐角互余列式计算即可得解. 解:∵l1∥l2, ∴∠3=∠1=44°, ∵l3⊥l4, ∴∠2=90°﹣∠3=90°﹣44°=46°. 故选:A. 点评:本题考查了平行线的性质,垂线的定义,熟记性质并准确识图是解题的关键. 5、(2014?山西)如图,直线AB、CD被直线EF所截,AB∥CD,∠1=110°,则∠2等于( ) A.65° B.70° C.75°D.80° 答案:B 解析:根据“两直线平行,同旁内角互补”和“对顶角相等”来求∠2的度数. 解:如图,∵AB∥CD,∠1=110°, ∴∠1+∠3=180°,即100+∠3=180°, ∴∠3=70°, ∴∠2=∠3=70°. 故选:B. 点评:本题考查了平行线的性质. 总结:平行线性质定理 定理1:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等. 简单说成:两直线平行,同位角相等. 定理2:两条平行线被地三条直线所截,同旁内角互补.简单说成:两直线平行,同旁内角互补. 定理3:两条平行线被第三条直线所截,内错角相等. 简单说成:两直线平行,内错角相等. 6、(2014?陕西)如图,AB∥CD,∠A=45°,∠C=28°,则∠AEC的大小为( ) A.17° B.62° C.63° D.73° 答案:D 解析:首先根据两直线平行,内错角相等可得∠ABC=∠C=28°,再根据三角形内角与外角的性质可得∠AEC=∠A+∠ABC. 解:∵

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