六年级（2）班线上教学方案及学生指导计划.docxVIP

六年级（2)班线上教学方案及学生指导计划 一、指导思想?? 面对突如其来的疫情，我们响应上级教育部门“停课不停学”的号召，迅速做好各项准备，利用钉钉直播、网络资源积极备课，以学校教学工作目标为指导，以贯彻落实《课程标准》为契机，以学生为本，以质量为魂，结合六年级教师的教研实际，努力多途径、多方法、多角度为学生提供广阔有趣的学习空间，不断探索、不断创新、不断超越、有效实现“延迟开学不停教、不停学”，努力让孩子们在家里享受到更高品质的教学。?? 二、教研目标???? 1、联系教研组实际，探索网络教学。? 根据我校实际情况，六年级教师熟悉钉钉平台，搜集各种有用的教学资源，不断钻研网络教学中出现的各种问题。根据学情，不厌其烦地解决不熟悉网络的家长的各种问题，保证了线上教学的正常开播。?? 2、积极贯彻“减负高效”教学理念?? 面对网络教学，如何让学生学得愉快，学有收获，努力做到“减负高效”成了主要的问题。主要努力做好以下几方面的工作：?? （1）在备课、上课、作业布置批改等方面要抓好落实工作。认真落实学生良好学习习惯的养成工作，为学生终身发展奠定基础。在网络教学中要继续加强学生学习常规的学习，运用签到打卡的方式留心观察每个孩子听课的情况，每天在钉钉平台里利用家校本批改作业，及时做好反馈。让孩子不出门也能了解到自己学习中出现的问题，有效地培养学生良好的学习习惯。 （2）分层教学，重视学困生。在备课、上课、作业布置、评价等全方位地进行分层教学。对于优等生，我们“锦上添花”，而对于学困生，我们不漠视、不抛弃、不放弃，在上课、作业、评价等方面，给予他们充分的关注和帮助。在帮助其端正学习态度，养成良好的学习习惯，教会科学的学习方法的同时，更注重学生的身心健康，注重学生的全面语文素养的提升。?? 3、朗读及练字要求 每天8：00---8:30为早读时间，可以读语文可以读英语，通过打卡了解孩子晨读的情况。每天下午15:05—15:25为练字时间，坚持打卡，及时批改做出评价。阅读时间，在家长的监管下，阅读《鲁滨孙漂流记》《三国演义》《汤姆索亚历险记》等新学期读书吧里面推荐的课外书，定期写读书笔记。 三、具体措施?? 1、加强网络直播课的管理。本组教师要积极切磋教法学法，上网搜集电子课本及相关资源。努力上好网络直播课。对于学生观看名师课堂，做好落实和调查，提醒学生认真观课，做好笔记，提醒家长要做好监管的工作。 2、加强对网络直播课和钉钉的学习和利用，在微信群或者钉钉群提醒学生按时观看，利用家校本、微课等手段给学生提供最佳的观课体验。同时做好资料留存工作。??? 3、对学生和家长做好网络观课培训，讲清日程安排。为保证上课效果，要求上课期间不要留言、点赞、发照片。要求学生认真听讲，不影响教学。家长在家督促监督，促使学生学有成效。 4、作业布置要合理，做到题量适中，难度适宜，考虑到分层学生的需要，让每个层次的孩子学有所得。 四、时间安排 时间 学习内容 三、四年级 五、六年级 7:30—8:00 起床、洗漱、早餐 8:00—8:30 早读（一、三、五语文，二、四英语） 8:45—9:05 英语（授课） 英语（授课） 9:20—9:40 数学（授课） 数学（授课） 9:40—10:20 课间体育锻炼 10:20—10:40 语文（授课） 语文（授课） 10:55—11:15 英语（授课） 英语（授课） 11:30—11:50 阅读一 阅读一 11:50—14:30 午餐/午休 14:30—14:50 阅读二 阅读二 15:05—15:25 规范书写练习 规范书写练习 15:40—16:40 课间体育锻炼 16:40—17:40 完成作业、线上提交 18:00—19:00 晚餐 19:00—19:30 观看新闻联播 19:45—20:25 作业反馈、教师答疑 20：30 就寝