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大学生逃课现象的经济学分析 大学生逃课现象的经济学分析 摘要：现代中国社会高等教育的覆盖面越来越广，但大学生的教育质量却未同步提高，其中一个重要的问题在于大学生逃课现象日趋严重。我们通过实践调查，对这一现象进行经济学原因分析并提出改善措施。 　　关键词：逃课；经济学分析；经济人 　　 　　　一、问卷调查研究 　　 　　　1.受调查学生分类比例：从性别上看，男生占43％，女生占57％从家庭看，城市学生占24.5％，乡镇学生占36.0％，农村学生占39.5％。 　　2.调查结果如下： 　　关于任何情况下都不会逃课的调查没有不能逃课的占29％，能够学到专业知识的课占到20％，非常吸引自己的课占到17％，老四海要点名管理严格的课占到33％。 　　关于逃课对就业的影响的结果：学习更好的占到27％左右，肯定会逃课的占到22％，没想过逃课的37％，其余的责问不挂科就不会逃课的比例。 　　关于常见的逃课原因分析结果如下图： 　　 　　二、经济学原因分析及提出相关措施 　　 　　下面我们就将从经济学的角度出发在学生、教师、学校三个方面对逃课现象进行分析。 　　1.学生角度 　　从经济学角度看，作为逃课当事人的学生可以作为“经济人”，通过它与课程设置、师资教育、市场需求之间寻求自身利益最大化，从而了解他们选择逃课的原因分析。初步的解释是，逃课现象是经济行为人在课程市场信号传递强度及逃课