班主任职责及班主任津贴方案.docVIP

. . . .word.zl. 班主任职责及班主任津贴案 班主任常规工作标准 一、一日常规工作标准 〔一〕早上到班。 1、班主任要求在寄宿学生洗漱时间到校，到校后了解学生就寝、出操等情况，催促学生搞好寝室卫生，检查仪容仪表，组织学生尽快入教室学习。 2、早读铃响后，进教室检查寄宿学生人数，指导学生认真读书，提高早读效率。指导检查班级及公区卫生情况，确保教室地面、走廊干净，桌椅整洁，卫生工具摆放整齐。 3、检查其他学生的出勤情况，发现问题及时了解情况并做好相关记录，有重大特殊情况及时向学校报告。 4、注意学生的衣着打扮，个人卫生等情况，不符合学生身份的加以教育和纠正。 5、晨读时间协助任课教师抓好晨读纪律。 〔二〕两操 1、课间操组织学生排除集合，确保安静、平安、守纪，队伍整齐，精神抖擞，并随学生队伍到操场站在本班队伍最前〔进场时教师在后，到场后教师在前〕，认真观看学生做操动作，教师之间不随意交谈，言行起到示作用。 2、做操后如有个别学生队列动作或做操动作不规，应及时就地整改，直至动作规为止。 3、做操后跟随班级队伍回教室，确保退场队伍齐整。 4、如天雨等原因，课间操时间由班主任组织在教室唱歌。 5、指定专人负责眼保健操的秩序，做好催促检查工作，教育学生保护眼睛，认真做操。 〔三〕上课 1、指导催促学生做好课前准备，要求上课铃一响就归位，准备课本和文具，静候教师上课。 2、教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记；要求学生养成安静上息课的好习惯，指导学生合理利用时间。 3、关注各学科的课堂纪律，多巡视，多与任课教师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理。 4、安排值日干部做好相关值日工作，课后班主任及时了解信息。 5、安排值日干部记录课堂出勤和纪律情况，下课后请任课教师签名。 〔四〕课间 1、经常巡视班级学生课间休息情况，制止追逐打闹现象以及在教学区进展体育活动现象，杜绝危险动作的发生，确保学生平安，发现违纪行为及时处理。 2、教育学生养成文明行为，举止有礼，遵守公共秩序和社会公德，提醒学生见面打招呼、上下楼梯靠右行，不拥挤，注意平安。 〔五〕中餐及午自习〔午睡〕 1、巡查学生就餐秩序，确保就餐纪律，催促学生清理餐桌，教育学生不要浪费粮食。 2、午自习管理好自习纪律，检查学生出勤情况，催促学生完成各科作业。坚持在教室坐班。 3、午睡时间管好午睡纪律。 〔六〕放学 1、无重大特殊原因，须亲自组织放学。 2、查阅班级日志，总结班级当天情况，表扬班级典型事件，指出不良现象。 3、注重平安教育，做到平安教育天天讲，让学生形成良好平安意识。 4、运用教育小故事，小案例，正确引导教育学生，让学生明白正确的做人道理，形成正确的人生观和世界观。 5、进展班级日常事务安排〔卫生等〕，或找班干部、行为困难生、学习困难生谈话等。 〔七〕晚管理 1、肄业班班主任每值晚班〔含查寝等〕一次，负责同年级所有班级寄宿生纪律，毕业班班主任每值晚班〔含查寝等〕两次，一次负责两个班级寄宿生纪律。 2、值晚班当天，晚自习时间坚持在办公室坐班。 3、值晚班当天，查寝待学生安静后经行政值日人员同意可离开。 〔八〕其他 1、完成学校临时布置的其他工作。 2、协调班级各面的关系，做好沟通交流工作。 3、班级重要事务及时处理，并在工作手册上做好相关记录。 4、经常与家长联系，及时向家长汇报学生在校情况。全期每生不少于一次。 5、文明有礼接待来访家长，和谐沟通，有效交流。 6、教育学生节约用水用电，做到人走灯灭，及时关水龙头。 7、教育学生保护公物，及时关好教室门窗。 8、升旗仪式、重大集合，班主任按时组织本班学生列队到指定地点集合，全程参与，出现问题及时解决。 9、学生生病，及时安排或亲自护送至医院，重大急症应在第一时间进展处理，并向学校报告，及时通知家长共同处理。 10、积极与任课教师沟通，共同搞好班级管理。假设有请假或外出学习要与代理班主任搞好交接，做好相关安排。 二、常规工作标准 1、做好一学生教育方案，组织好班团活动的开展，活动形式可以是养成教育课、主题班会课等，不能上自习、文化课或放羊式活动。 2、落实班级工作小结，及时规填写手册。 3、搞好学生评价工作，