从“语文教师素质”看“语文素质教育”.pdfVIP

从农村“语文教师素质”现状看语文教学 语文是中学的基础学科，因而抓好语文课堂教学是提高学生语文 素质的基础工作；语文教师是课堂的设计者、组织者和实施者，要提 高课堂教学质量与效益，就必须提高教师素质，特别是教师基本功素 质。但从我县农村中学语文教师现状看来，形势并不乐观。为什么这 样呢？就此，我谈谈自己的一些看法。 教师教学方法单一，专业技能缺乏提高，创新意识不强。整个 语文教学过程中，教师依靠的是三大法宝：教材、教参和基训。当然 能够真正灵活地运用这三大法宝，吃透教材，理所当然是众望所归。 但我们有些语文教师由于长期的