人教版（2019）高中地理必修第一册期末知识点复习提纲.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 79 页 人教版（2019）高中地理必修第一册期末知识点复习提纲 第一章 宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境 一、天体及天体系统 1.天体的类型： 宇宙间物质的存在形式，（自然天体）如恒星、星云、行星、卫星、流星、彗星和星际物质等。 人造天体：宇宙飞船、人造卫星、空间垃圾 【判读技巧】 是否独立而不是依附在某一星球上。从地球的角度来说，要在大气层之外。 2.天体系统： 以地球为例形成的天体系统： 二、行星地球（分析地球的普遍性与特殊性） 要证明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，首先的了解太阳系的行星成员。 分类：类地行星（水、金、地、火）；巨行星（木、土）；远日行星（天王、海王） 小行星带位于火星和木星之间。 （一）普通性： 1.运动特征：①同向性：绕日公转方向都是自西向东。 ②近圆性：绕日公转的轨道近似圆形。 ③共面性：轨道面几乎在同一平面上。 2.结构特征：地球的体积和质量均不是最特殊 （二）特殊性——存在生命 1.外部条件 （1）安全的宇宙环境→大小行星各行其道，互不干扰 （2）稳定的太阳光照→太阳处于壮年期 2.内部条件 （1）日地距离、自转周期适中→适宜的温度 （2）质量体积适中→适合生物呼吸的大气 （3）存在液态水 【知识扩展】月相 1.月相推算农历日期变化记忆诀窍： ①区分上下半月：先看月面是左边亮（1~15）还是右边亮（15~下月初一）； ②锁定上、下弦月前后：假设此时右边亮，说明是下半月，还可以再精确时间。月面亮超过一半，则为十五~二十二、二十三左右，月面亮少于一半，则为二十二、二十三左右到下月初一之间。可根据亮面比例推理更贴近的日期。 2.日食和月食发生的差异： ①太阳、地球、月球三者的位置关系。（如下图） ②发生的时间，日食一般在新月（也叫朔日，初一），月食一般在满月（也叫望日，十五前后） 月食图（日、月、地成一线） 月食图（日、地、月成一线） 第二节 太阳对地球的影响 一、太阳辐射及对地球的影响 1.概念：太阳源源不断的地以电磁波的形式传递给地球。 2.能量来源：太阳内部 核聚变。（高温高压的条件，4H → → → He） 3.影响： (1)为地球提供光热资源； (2)维持地表温度，地球上大气运动、水循环、外力作用和生命活动等运动的主要动力； (3)人类生产和生活的主要能源：煤、石油，太阳能。 4.太阳辐射的时空分布差异 （1）太阳辐射空间分布差异 太阳辐射空间分布差异 影响因素 原理描述 由低纬向高纬递减 纬度 纬度越低，正午太阳高度角越大获得太阳辐射越多 （同纬地区）由沿海向内陆递增 天气因素 晴天多，对太阳辐射削弱较少，到达地面的太阳辐射多。 地势高处太阳辐射强，地势低处太阳辐射弱 地势因素 地势高，大气稀薄，透明度高，固体杂质、水汽少，削弱少，到达地面的太阳辐射多 【中国】 我国年太阳辐射总量从总体上看，是从东部沿海向西部内陆逐渐增强（降水递减）。高值中心在青藏高原，低值中心在四川盆地（极值为地形因素影响）。 a.青藏高原成为太阳辐射高值中心的原因：纬度低，正午太阳高度角大；海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射削弱作用小；晴天多，日照时间长；大气中尘埃含量少，透明度高，到达地面的太阳辐射能量多。 b.四川盆地成为低值中心的原因：盆地地形，水汽不易散发，空气中含水汽多，阴天、雾天较多，对太阳辐射削弱作用强。 （2）时间（季节）分布： 夏季太阳辐射强于冬季。例如北半球夏季辐射强于冬季。 （考虑降水时间因素，旱季强于雨季，例如长江流域5~6月份梅雨天气，辐射少） 二、太阳活动对地球的影响： （一）太阳活动的概念 太阳大气经常发生大规模运动的现象。 太阳活动主要发生太阳外部的大气层，其结构主要有光球层、色球层和日冕层。 （二）太阳活动的类型 类型 发生位置 特点 地位 太阳黑子 光球层 黑子由于比其它区域温度稍低，故显得暗一些。活动周期为11年。 太阳活动强弱的标志。 太阳耀斑 色球层 温度相对较高区域，显亮，能量巨大。耀斑与太阳黑子活动相关（同步起落） 太阳活动标志 之一 日珥 喷射的气体呈弧状，日全食时可肉眼观测到。爆发时会喷射大量带电粒子。 日冕物质抛射 日冕层 日冕结构短时间发生明显变化，向外抛射带电粒子，破坏太阳风的流动。 规模最大、程度最剧烈的太阳活动现象。 （三）太阳活动对地球的影响 1.当太阳活动增强时，太阳风会变得强劲，（高能带电粒子）会扰动地球的磁场和大气层，产生磁暴、极光等现象。 2.对卫星导航、空间通信（干扰海底光缆通信）、电网、航空航天、损害输油管道等人类活动产生灾害性的影响。 【扩展】1.极光现象出现在高纬度地区冬半年的夜晚。 2.如果需要细分： （1）黑子数增多→太阳活动强烈→地