2021年小学教师读书笔记10篇.x.pdfVIP

《有效教学论》读书笔记一 “不为别的， 只为有效教学”是 20 世纪极具代表性的一种教学理 论（甚至可以称为一种教学思想）。 什么是“有效教学”？ “有效教学”作为一个教学论的概念被提 出来虽然是晚近的事情， 但我们宁愿在更宽泛意义上使用 “有效教学”。 凡是能够有效地促进学生发展，有效地实现预期的教学结果的教学活 动，都可称之为“有效教学”。 怎样成为成功的教师？怎样成为受学生欢迎的教师？什么是一堂 好课？怎样提高教学的效率？如何大面积提高教学质量？如何减轻学 生过重的负担？如何减轻教师的负担？等等，这些问题一直成为学校 教育以及相关研究的焦点。对这些问题的实践和研究已经积累了相关 的经验，并逐渐形成关于“有效教学”的体系，可称之为“有效教学 论”。 “有效教学论” 关心的主题就是如何使用恰当的教学策略提高教 学的效率