沪科版第十一讲九年级中考物理一轮复习简单机械复习.pptVIP

1、杠杆 知识要点 阻力 支 动 阻 动力 二、简单机械 2、杠杆的平衡条件： F1 L1＝ F2 L2 动力×动力臂 = 阻力×阻力臂 3、杠杆平衡：杠杆静止就叫平衡，不需要在 水平位置静止才是平衡。 第一页 3、画杠杆力臂的方法（三步骤）： 一、找支点。 二、画线（力的作用线）。 三、定距离（力臂的长）。 ①、力的作用线是指沿力的方向所画的虚直线（正向延伸或者反向延伸）。 注意： ②、力臂是支点到力的作用线的垂直距离，不是支点到力的作用点的距离（注意画垂直符号）。 第二页 撬石头杠杆模型 阻力、动力和支点位置、方向关系： 同侧异向 异侧同向 第三页 怎样画杠杆的力臂 例： F1 O L1 L2 F3 F2 L3 杠杆的力臂______在杠杆上(一定或不一定); 力臂_______为0(可或不可)； 不一定 可 F4 第四页 引申：如何求最小力（最长力臂） 步骤一：找最长力臂，即连接支点到所求点。 步骤二：找最小力，画力和力臂垂直。满足同侧异向、异侧同向。 第五页 6、在“研究杠杆的平衡条件”实验中： ①实验前要调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在____位置平衡，这样做是为了______________________________.若发现杠杆左端低、右端高，这时应该将两端的螺母都向__ 移。 ②实验中，我们是根据测得的数据，通过计算___________________________才归纳出杠杆的平衡条件是：____________________________________。 从杠杆上方便地读出或测量出力臂 右 水平 动力×动力臂和阻力×阻力臂 动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1L1=F2L2 ) 课堂训练 第六页 （1）杠杆的五要素： 点、 力、 力、 臂、 臂 1、杠杆 费力杠杆的特点： 实例 。 等臂杠杆的特点： 实例 。 省力杠杆的特点： 实例 。 （2）杠杆的平衡条件： 动力×动力臂 = 阻力×阻力臂 （3）杠杆的类型： F1 L1＝ F2 L2 L1＞L2 L1＜L2 L1= L2 知识要点 阻力 支 动 阻 动力 羊角锤、独轮车 天平、定滑轮 镊子、筷子 二、简单机械 第七页 4 竖直向下 课堂训练 4、如图所示杠杆，在杠杆B点挂上一个重为8N的物体，要使杠杆平衡，在A端至少要加__N的力，力的方向是________ 。 5、在下列机械中，①羊角锤②钓鱼竿③天平④道钉撬⑤筷子⑥理发剪刀⑦普通剪刀⑧铁匠剪刀⑨缝纫机的脚踏板，它们中属于省力杠杆的是 ______ 属于费力杠杆的是________ 属于等臂杠杆的是 ____ 。 ①④⑦⑧ ②⑤⑥⑨ ③ 第八页 典型例题 例4、下列工具或仪器中属于省力杠杆的是(　) A 第九页 例6、如图所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下面，再各挂一个同样的钩码，则( ) A.杠杆仍保持平衡 B.杠杆B端下降 C.杠杆A端下降 D.无法判断 B 典型例题 杠杆平衡是指杠杆在力的作用下保持静止或匀速转动状态，杠杆平衡时需满足的条件是F1L1=F2L2。根据平衡条件分析问题时，最简单的方法是用数据代入法，如果代入数据后杠杆两边乘积不相等，则杠杆不平衡。 方法小结 第十页 8、一杠杆在阻力F1与动力F2作用下平衡，如图所示，若F1和F2大小及方向均保持不变，将它们的作用点向支点移动相同的距离，则( ) A.杠杆仍保持平衡 B.杠杆向右倾斜 C.杠杆向左倾斜 D.不能确定 B 课堂训练 第十一页 滑轮 第十二页 定滑轮的实质 O r r F F G 定滑轮实质：是一个等臂杠杆（ L1=L2 ） 第十三页 用杠杆平衡条件分析定滑轮不省力的原因 F1 F2 O L1 = L2 L1 L2 A B F1 L1=F2 L2 F1 = F2 使用定滑轮不能省力 (等臂杠杆) 第十四页 动滑轮的实质 2r r F G O 动力臂是阻力臂2倍的杠杆 （ L1 =2L2 ） 第十五页 (动力臂为阻力臂二倍的杠杆) 使用动滑轮能省一半的力 用杠杆平衡条件分析动滑轮省力的原因 第十六页 从另一个角度理解定滑轮、动滑轮 注意：一根绳子上的力处处相等。 (a) (b) 第十七页 巩固练习： 1 定滑轮的实质是（ ）杠杆，使用定滑轮可以改变（ )方向，但不可以（ ）。 2