2019年工作总结和2020年工作计划.docxVIP

2019年工作总结和2020年工作计划 督导考核评价办公室、审计处：孙红梅 2019年12月 2019年，督导考核评价办公室根据学校党政重点工作和部门工作计划，高度重视教学督导工作，加强学校教学质量监控与保障制度建设，努力解决师生最急最忧最盼问题，践行“三全育人”理念，建设和利用好全口径督导考评数据资源，为学院建设、教师发展、学生成才提供科学高效的信息参考。审计处按照学校工作安排认真开展各项工作。 一、2019年工作总结 （一）重点工作 1.扩大校级督导工作范畴 本学期校级督导员听课510节，全方位覆盖所有专业，通过组织督导员听课、检查等方式，及时了解教师的教学动态和学生的学态，真实地反馈出现的问题，提出确实可行的建议。今年下半年，我们共完成177个教师进行教学岗位晋级中教学质量的评分，对23个今年申报高级职称教师，组织校级督导组对其教学质量情况进行听课评价。 2.扎实教学常规督查工作 充分发挥“教室视频系统”的作用，提升教学常规管理的便捷度与效率。组织校级督导员和学院领导在视频系统室进行集中听课、评课。今年的5月13-24日和11月18-29日，学校分别开展了校领导课堂巡课活动，一方面通过“教室视频系统”进行在线巡查，又到教学楼实地走访巡查，共形成200多条督导巡查记录，全方位了解教师授课、学生听课等情况。我们也及时把信息反馈给相关学院，并分析了相关数据和材料，提出了一些建议，汇总整理成《校领导巡课活动总结》。 3.培育晨读经典习惯，提高晨读质量 为了培养学生晨读习惯，我们积极配合，组织校级督导员持续加强检查。同时我们利用麦可思教学质量管理平台，让教师使用手机扫二维码，到平台系统里填报学生晨读和出勤情况，我们每天汇总晨读情况，与课表进行比对，汇总出未上报教师名单，同时把晨读情况不佳和出勤低的班级，分别反馈给各学院，请各学院加强督促，情况得到彻底好转。第一学期对晨读经典和学生出勤情况共整理了4000多条数据，进行了3次数据分析，分别形成评价汇总表上报给学院。 经过全校上下的共同努力，从刚开学未晨读的班级占总数的25%，到目前全覆盖，从被动晨读到习惯晨读，从默读到朗读，学生晨读习惯逐渐养成，成为每天早晨学校的一道风景。 4.完成2019年状态数据采集 做好基础数据准备的多部门协调工作，从提升基础数据的精准度出发，切实提高和改善数据采集工作的质量和效率，经过3个多月的奋战，今年高质量的完成我校2019年人才培养工作状态数据采集及上报。 11月份，牵头完成教育部职成司下发的“高等职业院校精准扶贫数据采集”工作以及案例的征集和报送。 5.编制我校的质量报告 为了真实展现学校办学实力和水平，我校的《高等职业教育年度质量报告2020》正在编制中，力争编制水平和质量再上一个台阶。 6.完成基建和维修项目审计 全年共送审基建和维修项目28个，送审总额达1177万，其中24个项目已审结，核减额473086.7，核减率10.24%。为了提高送审项目的审计效果，审计处在原合作审计事务所的基础上，新增了两家合作单位；对每一个项目都组织审计事务所、施工单位和项目管理部门三方同时到场，进行现场查勘。 7.完成经济合同审核 对302份经济合同开展审计审核、备案，同时将合同内容报校纪委备份。 8.认真完成学校交办的其他工作 做好由督导考评办牵头负责的江苏省外安徽团队、江苏省内南京团队的招生宣传工作，保质保量完成任务。 （二）特色亮点工作 1.借助数据平台实现教学督导工作的信息化、系统化 我们利用现有“麦可思教育质量管理平台”，做好学生手机在线评教、随机测评、在线反馈流程，成为教师教学发展的助力器。 2.调研学生顶岗实习情况 我们高度重视学生实习阶段的质量监控，从4月份开始，我们到企业看望2016级顶岗实习学生，听取学生的实习情况介绍，与企业进行交流，了解学生实习真实状态以及用人单位对实习生的满意度，调研用人单位对我校应届毕业生的满意度情况。 今年4-5月，我们面向2016级顶岗实习学生（含丹阳师范学院五年制2014级学生），共发出问卷2113份（含专接本学生人数），收回问卷1564份，答卷率81.76%。问卷共设置12个问题，我们对收集到的数据进行了认真分析，形成《镇江高专顶岗实习调查问卷数据报告-学生卷》。对主要实习单位进行调查，共收回问卷366份，形成《镇江高专顶岗实习调查问卷数据报告-实习单位卷》。 3.开展专项审计 历时三个月分别对“2018年招生宣传经费”开展专项审计、对校实习工厂开展清产核资审计。严格按照审计规范开展审计活动，要求审计对象根据审计意见进行整改，形成完整的审计档案。 （三）创新性工作 1.我校1大1小两个案例入选江苏省质量年报 为了提高学校的知名度和美誉度，我们在全校范围内征集案例，并向省教育厅选送提交案例12个。今年，我校又有2个