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教科版四年级上册科学活动手册参考答案 教科版四年级上册科学活动手册参考答案 第一单元 声音 第一单元 声音 1 听听声音 1 听听声音 回忆有关声音的知识和相关问题,然后记录下来,并与同学进行交流。 回忆有关声音的知识和相关问题,然后记录下来,并与同学进行交流。 对声音问题 的思考记录表 对声音问题 的思考记录表 我已经知道的声音知识 我还想知道的声音知识 我已经知道的声音知识 我还想知道的声音知识 声音是由物体振动产生的声波。 声音是怎样传播的? 声音是由物体振动产生的声波。 声音是怎样传播的? 声音在不同介质中传播速度是不一 我们是怎样听到声音的? 声音在不同介质中传播速度是不一 我们是怎样听到声音的? 样的。 声音的强与弱、高和低与什么有关? 样的。 声音的强与弱、高和低与什么有关? 声音的传播方向是四面八方的。 声音的传播方向是四面八方的。 2 声音是怎样产生的 2 声音是怎样产生的 观察几种正在发声的物体,想一想声音是怎样产生的。 观察几种正在发声的物体,想一想声音是怎样产生的。 物体是怎样发出声音的记录表 物体是怎样发出声音的记录表 发声物体 我看到的现象 我听到的 我的想法 发声物体 我看到的现象 我听到的 我的想法 弹拨橡皮筋 橡皮筋在振动 橡皮筋发出嗡嗡的声音 弹拨橡皮筋 橡皮筋在振动 橡皮筋发出嗡嗡的声音 拨动钢尺 钢尺在振动 钢尺发出振动的嗡嗡声 拨动钢尺 钢尺在振动 钢尺发出振动的嗡嗡声 声音是由物体 声音是由物体 振动产生的。 轻击鼓面 鼓面在振动 鼓面发出咚咚的声音 振动产生的。 轻击鼓面 鼓面在振动 鼓面发出咚咚的声音 敲击音叉 音叉在振动 音叉发出振动的嗡嗡声 敲击音叉 音叉在振动 音叉发出振动的嗡嗡声 3 声音是怎样传播的 3 声音是怎样传播的 声音是怎样从一个地方到达另一个地方的?这些声音在传播的过程中借助 声音是怎样从一个地方到达另一个地方的?这些声音在传播的过程中借助 了什么物质?请在表格中写出你的看法,再与小组

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