初中数学教学课件：14.1.3 积的乘方（人教版八年级上）.pptVIP

14.1.3 积的乘方;1.使学生经历探索积的乘方的过程，掌握积的乘方的运算法则. 2.能利用积的乘方的运算法则进行相应的计算和化简. 3.掌握转化的数学思想，提高应用数学的意识和能力.; 1.计算: 10×102× 103 =______ ，(x5 )2=_________; 若已知一个正方体的棱长为2×103 cm,你能计算出它的体积是多少吗？ ;填空，看看运算过程用到哪些运算律，从运算结果看能发现什么规律？ （1)（ab）2=(ab)·(ab)=（a·a）·（b·b） =a( )b( ) （2）（ab）3=_______________ =___________ =a( )b( ) ;(ab) n= (ab)· (ab)· ··· ·(ab); 积的乘方等于把积的每个因式分别乘方，再把所得的幂相乘.; 计算: (1)(2a)3 ; (2)(-5b)3 ; (3)(xy2)2 ; (4)(-2x3)4.;计算:1. 2(x3)2·x3-(3x3)3+(5x)2·x7 2.(3xy2)2+(-4xy3) · (-xy) 3.(-2x3)3·(x2)2 ;1.（宁波·中考）下列运算正确的是（ ） A.x.x2=x3 B.(xy)2=xy2 C.(x2)3=x6 D.x2+x2=x4;(1)（ab2)3=ab6 ( ) ;3. (0.04)2011×[(-5)2011]2= ;=(0.04)2011 × [(-5)2]2011; 4.计算： (1)（-2x2y3)3 ;5.如果（anbmb)3=a9b15,求m, n的值; 通过本课时的学习，需要我们掌握：