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班主任研修班学习体会 班主任研修班学习体会年月日至月日， 我们 xx 区教育区在 xx 一中组织全区小学中学的数千名班主任参加 “师生交流艺术 ”班主任研修班培训学习。 我也有幸参加了。 一天半的班主任研修结束了， 而我的心情却格外舒畅， 因为我们遇见了几位从事班主任工作数载建树卓著博学的教育专家， 他们以真实的案例和做法感动和激励着我们与会的班主任， 诙谐幽默的语言艺术感染者我们。 ！我最喜欢的报告是郑学志老师的，他是全国指名班主任，湖南省班主任学会副理事长，国家关工委特聘教师。 给我们做的报告是 《自主教育管理的机制建设》 ，幽默侃侃风趣，吸引着每一位班主任。 郑教授说： “给学生一个兴趣爱好的支点， 就能调动学习积极性；班级管理没有许多不允许，而是化熏陶 ”他的班级化建设五句话及效果显著的教育案例给我很大的启发。 正面引导激励很重要， 紧紧或多靠这不准， 那不允的苦口说教效果只会事倍功半甚至劳而无功，徒增烦忧。 我今年的班级里还真有这样的屡教不改， 自制力差的学生， 我的苦口说教了多次，但终未能有多大效果。 所以，我很喜欢正教授的班级化建设五句话： 让别人因为我的存在而幸福构建良好人际关系的武器 “我今天真的很不错 ”建立阳关心态的武器，我和他们不一样防止堕落守护心灵的武器没有什么大不了的，我能行鼓舞信心激励实践我很重要提升个人责任心。 几个层面帮助学生交流良好心态自信阳光