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特岗教师服务期满个人工作总结 光阴荏苒，岁月如梭。三年的“特岗”从教生活已经结束。回顾三年特岗从教生活，酸甜苦辣咸，五味俱全，感慨万千，为了能更好地从事我挚爱的这份职业，结合工作实际，分别从德、能、勤、绩四个方面进行总结。 一、德 所谓的德即思想作风、道德水平、师德师风。 我作为师大中文系的毕业生，恰逢贫困县招收农村中小学特岗教师，即特定的县、特定的学校、特定的岗位，身为外县户口 与召考县本地户口基础条件相比占下风的情况下， 我选择了从教。我深知教师是太阳底下最神圣的职业，能把我所学到的教育理论 和才华奉献给 “早晨八九点钟的太阳” ，是我的理想和希望， 因为我受父亲的影响很深。我想报师范类学校，是父亲帮我选择了师大中文系，毕业后我以优异的成绩考取了特岗教师。 我在参加工作的三年里，听从领导、服从分配，毫无怨言。 因为工作需要，领导让我教历史并代音乐课，因为我是师大毕业 的学生，在领导和老百姓的眼里，我无所不能。上晚自习时，有 的语文教师有事我就替语文教师上晚课，我是长期住校还分管晚 自习的安全及纪律，白天除了上课以外，还替学校打印材料，帮 助其他教师学习如何运用 word 文档打字，制作电子表格等，这 些工作的杂乱纷纷，没有耽误历史教学成绩，反而使我成熟得更 1 快。由于我工作出色的表现，学校吸收我入党，成为积极分子，经过考核，我成为一名光荣的中国共产党员。 最后一年，由于乡下