【教学大纲】材料热力学.docxVIP

《材料热力学》课程教学大纲 课程名称：材料热力学 课程类别：专业选修课 适用专业：化学 考核方式：考查 总学时、学分： 32 学时 2 学分 其中实验学时： 0 学时 一、课程教学目的 开设《材料热力学》选修课的主要目的是使同学们掌握热力学的基本知识，又能将这些原理和方法结合材料实践加以应用。重点掌握热力学的基本概念，原理和方法。理解相图的构成规则和诠释相图。 二、课程教学要求 学习时应注意明确基本概念，弄清基本原理，掌握基本规律。对问题的提出和结论的应用条件十分清晰。勤于思考，善于分析，并在此基础上，理论联系实际，把理论知识和生产实际中的问题结合以来，加深基本理论的理解和应用。 三、先修课程 在《无机化学》、《分析化学》、《有机化学》等课程及实验授完的基础上开设本课程。 四、课程教学重、难点 本课程重点介绍了热力学第一、二、三定律，相变的热力学问题；重要的溶体模型。 难点是材料热力学中模型建立，相图的热力学分析。 五、课程教学方法与教学手段 教学方法：课程讲授中采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；增加讨论课，调动学生学习的主观能动性；讲课要联系实际并注重培养学生的创新能力。 教学手段：在教学中采用板书、电子教案及多媒体教学等相结合的教学手段，以确保全面、高质量地完成课程教学任务。 六、课程教学内容 第一章 热力学发展历史（2学时） 1．教学内容 (1)热力学的发现； (2)热力学的应用； 2．重、难点提示 (1)热力学定律的发现与建立； (2)热力学定律在实际生活中的应用； 第二章 热力学第一定律（4学时） 1．教学内容 (1)热力学第一定律的基本概念； (2)热，功，焓熵等基本热力学函数； 2．重、难点提示 (1)热力学第一定律的应用； (2)理解热力学第一定律的适用条件； 第三章 热力学第二定律（4学时） 1．教学内容 (1) 热力学第二定律的基本概念及微观解释； (2)热力学第二定律的应用； 2．重、难点提示 (1)热力学第二定律的微观解释的理解； (2)热力学函数的统计表达； 第四章 热力学第三定律（6学时） 1．教学内容 (1)热力学第三定律的基本内容； (2)奈斯特定理的应用及推论； 2．重、难点提示 (1)标准摩尔熵钰热容的求解； (2)热力学第三定律的应用； 第五章 相变热力学（4学时） 1．教学内容 (1)新相的形成与相变的驱动力； (2)无序-有序转变热力学； 2．重、难点提示 (1)马氏体相变热力学的应用； (2)理解凝固与融化； 第六章 相平衡与相图（6学时） 1．教学内容 (1)相平衡研究方法； (2)一元系统，二元系统级三元系统； 2．重、难点提示 (1)相图的热力学计算； (2)凝聚态系统的相律； 第七章 相图热力学（4学时） 1．教学内容 (1)相图热力学的概述与计算的一般原理； (2)常用的热力学模型； 2．重、难点提示 (1)固溶体间的相平衡； (2)相稳定参数； 第八章 两个重要的熔体模型（2学时） 1．教学内容 (1) B■agg－Williams近似； (2) 双亚点阵模型； 2．重、难点提示 (1)双亚点阵模型中成分的描述； (2)摩尔自由能的求解； 七、学时分配 章目 教学内容 教学环节 理论教学学时 实验教学学时 一 热力学发展历史 2学时 二 热力学第一定律 4学时 三 热力学第二定律 4学时 四 热力学第三定律 6学时 五 相变热力学 4学时 六 相平衡与相图 6学时 七 相图热力学 4学时 八 两个重要的熔体模型 2学时 总计 32学时 八、课程考核方式 1.考核方式： 开卷 2.成绩构成 平时成绩 九、选用教材和参考书目 ［1］《材料热力学》，徐祖耀等编，高等教育出版社，2009年； ［2］《材料热力学》，江伯鸿编，上海交通大学出版社，1999年； ［3］《金属材料热力学》，徐祖耀编，科学出版社，1981年； ［4］《材料物理与化学》，张志杰编，北京化学工业出版社，2006年； ［5］《材料热力学与动力学》，徐瑞编，哈尔滨工业大学出版社，2003年。