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试卷第 PAGE 5 页共 NUMPAGES 6 页 [同步]华师大版七年级上 2.3相反数练习卷（带解析+点评） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、（2014?珠海）﹣的相反数是（ ） A．2 B． C．﹣2 D．﹣ 答案：B 解析：根据相反数的定义，只有符号不同的两个数是互为相反数，﹣的相反数为． 解：与﹣符号相反的数是，所以﹣的相反数是； 故选：B． 点评：本题主要相反数的意义，只有符号不同的两个数互为相反数，a的相反数是﹣a．2、（2014?随州）2的相反数是（ ） A．1 B． C．﹣2 D． 答案：C 解析：根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号，求解即可． 解：2的相反数是﹣2． 故选：C． 点评：本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号：一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．不要把相反数的意义与倒数的意义混淆．3、（2014?南平）﹣4的相反数（ ） A．4 B．﹣4 C． D．﹣ 答案：A 解析：根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答． 解：﹣4的相反数4． 故选：A． 点评：本题考查了相反数的定义，是基础题，熟记概念是解题的关键．4、（2014?无锡）﹣3的相反数是（ ） A．3 B．﹣3 C．±3 D． 答案：A 解析：根据相反数的概念解答即可． 解：﹣3的相反数是﹣（﹣3）=3． 故选：A． 点评：本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．5、（2014?昆明）的相反数是（ ） A． B．﹣ C．2 D．﹣2 答案：B 解析：根据相反数的概念解答即可． 解：的相反数是﹣，添加一个负号即可． 故选：B． 点评：本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．6、（2014?福州）﹣5的相反数是（ ） A．﹣5 B．5 C． D．﹣ 答案：B 解析：根据相反数的定义直接求得结果． 解：﹣5的相反数是5． 故选：B． 点评：本题主要考查了相反数的性质，只有符号不同的两个数互为相反数，0的相反数是0．7、（2014?娄底）2014的相反数是（ ） A． B．﹣ C．﹣2014 D．2014 答案：C 解析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数． 解：2014的相反数是﹣2014， 故选：C． 点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．8、（2014?三明）的相反数是（ ） A． B．﹣ C．3 D．﹣3 答案：A 解析：根据只有符号不同的两个数互为相反数求解后选择即可． 解：﹣的相反数是． 故选：A． 点评：本题主要考查了互为相反数的定义，是基础题，熟记概念是解题的关键．9、（2014?海南）5的相反数是（ ） A． B．﹣5 C．±5 D．﹣ 答案：B 解析：据相反数的性质，互为相反数的两个数和为0，采用逐一检验法求解即可． 解：根据概念，（5的相反数）+5=0，则5的相反数是﹣5． 故选：B． 点评：本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号：一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．10、（2014?广安）﹣的相反数是（ ） A． B．﹣ C．5 D．﹣5 答案：A 解析：求一个数的相反数，即在这个数的前面加负号． 解：﹣的相反数是． 故选：A． 点评：本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号．一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数