美术一上 玩泥巴 教案设计.docxVIP

美术一上 玩泥巴 教案设计 美术一上lbrack;玩泥巴rsqb;教案设计 十一、 玩泥巴 第 周 星期 总课时数 泥巴是孩子喜欢用来玩耍的自然材料，可塑性强，并且充满着大自然的气息。因此，以它作为学习的内容，不但可以引发学生的兴趣，满足孩子天生好动好玩的需要，还可以通过游戏活动激发孩子自主学习的愿望，培养多方面的能力。并藉游戏活动认识大自然中的资源及用途。 本课教材通过展示学生进行玩泥巴游戏时的欢快场面和玩法、探究的问题、卫生习惯的要求等图文资料，向师生呈现出一种以趣味性、探究性、学习过程、学习方式为考虑的教学思路。 二、教学重难点 重点：探索感知泥性，归纳几种基本的玩泥方法，口头发表体验感受。 难点：感受、探索泥性及口头发表。 1、 让学生准备好彩泥 2、 老师准备好各种玩具（如：小屋、水果、动物） 四、课时 2课时 苏教版美术第一册第九课《太阳、月亮你们好》P16-P17 1、 让学生了解泥巴的可塑性。 2、 让学生初步了解雕塑，就是立体的，多个方位都可以感觉到漂亮。 3、 给学生欣赏学校的雕塑，让学生说说还看见过什么雕塑。 二、要求学生随便玩泥巴。 一、开始让学生做点正方形、三角形、园形~~~ 二、让学生组合这些形状 1、 要有自己