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构建初中小作文教学模式
构建以“形象思维训练为核心”的初中小作文教学模式
一、问题的提出
目前作文教学的最大问题在于,学生作文思路打
不开,作文千篇一律,主要原因是学生缺乏想象
力,作文训练在调动学生写作兴趣和思维训练
上,效果甚微,为此我们根据平时的教学实践,
构建了“以想象思维训练为核心”的初中小作文
教学模式,以供大家参考和研究。
二、理论依据
1.思维训练是作文训练的核心。
思维是语言的内核。作为训练语言的最为重要的
方式之一的写作,是最最离不开思维训练的。叶
圣陶先生说过“语文课的主要任务是训练学生的
思维,训练语言”,“思想是不出声的语言,语言
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