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- 约2.88千字
- 约 4页
- 2021-11-02 发布于陕西
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三打白骨精第二课时
三打白骨精第二课时
8、《三打白骨精》教案第二课时
备课人: 高密市开发区东栾小学 单宝香
1、正确、流利地朗读课文,抓住三次棒打白骨精的不同描写,体会悟空的性格特点。
学习孙悟空坚定、机智和勇敢的品质。
2、抓住文中的重点词句,体会人物的性格特点,掌握阅读的方法。
中国神话小说《西游记》一个个神话色彩的故事给我们留下了深刻的印象。孙悟空三打白骨精就是其中的一个。让我们一起回味上节课的内容。
二、学情调查:
1、生词:我会读
唐僧师徒 山势险峻 峰岩重叠 三番两次 一缕轻烟 一堆骷髅
劈脸一棒 癞蛤蟆 拎一罐 金箍棒 瞒不过 紧箍咒
无奈 饶你 斋饭 径直 推辞 造化 嘴馋 吩咐 蒙骗 脊梁 2、口头填空:
白骨精为了吃唐僧肉,先变成( ),又变成( ),最后变成
( ),都被孙悟空识破,孙悟空( )次怒打白骨精,前( )次都被白骨精逃脱,第( )次终于被孙悟空一棒打死。
看来大家的收获可真不少,不仅掌握了词语,还了解了课文的内容。第一自然段交代了故事发生的时间、地点和人物。这节课让我们再次走进课文《三打白骨精》,感受作者笔下个性鲜明的人物,体味作者精妙准确的语言,进一步了解故事的起因、经过和结果。(读课题,了解本课学习目标。)
三、小
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