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心理咨询年度工作计划
心理咨询年度工作计划
光阴迅速,一
眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,该为接下来的学
习制定一个计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小
编整理的心理咨询年度工作计划,欢迎大家分享。
心理咨询年度工作计划 1 一、指导思想
在上级教育思想的指导下,以“尊重学生,服务学
生,发展学生”为指导,以提高学生心理素质,完美人格为
目标,做好学校的心理健康教育工作,尊重“一个教师能有
多健康,就能把他的学生带得多健康。”的理念,对不断提
高教师自身心理健康给予支持与保障,从而更好服务学生,
促进全体学生心理健康发展。
二、主要工作和措施
1、继续做好学生日常的心理咨询服务。
继续做好学生日常的心理咨询服务工作,每天开放
心理咨询室,做好学生的来访接待和咨询工作。对于问题较
明显的学生,坚持个案的跟踪,及时与家庭联系。
2 、开设心理辅导讲座。
本学年,邀请心理教育专家、行家到学校作专题讲
座;准备开六年级学生心理教育会议,结合青春健康教育、
人际交往、学习压力等内容,积极为学生提供知识指导和帮
助。
3、认真做好心理咨询室来访者的记录工作。但对
咨询案例的情况要进行保密,不得任意传播,以免给学生带
来更多的心理压力。
心理辅导员要认真学习心理健康教育的相关知识,
在缺少专业书籍的情况下,主要通过网络等媒体来充实相关
知识,为做好心理咨询工作打下坚实的知识基础。同时,争
取本年度利用假期安排一部分心理咨询员去深造相关专业
知识,争取让每一位咨询员都具备心理辅导的一般常识。
加强同兄弟学校心理健康教育者的联系。
准备在第一学期,组织全体咨询员到兄弟学校参观
学习,从他们那里获取一些资料和经验,为搞好心理健康教
育服务。
三、值班要求:
1、心理咨询员每周星期一至星期五按照下面时间
值班。
2 、心理咨询员轮流交替值班。
3、当次值班的教师要通知下一次值班的教师下周
值班。
心理咨询年度工作计划 2 一、指导思想
我校的心理健康教育工作,将以《中共中央国务院
关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》
和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导,以完善
学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障,以面向全
体老师和学生,提高教师的心理健康水平、促进学生健全人
格发展为目标,紧密结合新课程改革精神,不断加强学校心
理健康教育工作,努力提高学校心理健康教育的质量和水
平。
二、工作思路
1.根据新形势下,学生身心发展特点,树立“大
心理教育观”,坚持全员心理育人,全程心理育人和全方位
心理育人的理念,面向学生、面向教师、面向家长,扎实、
有效地开展学校特色心理健康教育,培养学生的积极心理品
质,让学生健康、快乐、成功地学习生活。每月第一周心理
健康班会课工作要做细与做实。
2、密切与班主任的联系,更好地与学校德育工作
有机结合。
3 、发挥班级心理委员的作用,并对他们进行培训,
形成学校心理教育的特色。
4 、认真细致地做好个别咨询辅导工作,力求在个
案上有所突破。
三、具体工作
1、积极开展心理咨询工作
心理咨询是心理咨询室的主要工作之一,我们积极
开展针对学生和老师的个体咨询和针对学生的团体咨询。做
好学生的个别辅导工作,为来访的学生提供咨询,对学生在
成长,学习和生活中出现的心理行为问题给予指导,帮助他
们排解心理困扰,对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学
生,应及时识别并转介到专业诊治部门。同时克服等学生上
门的固定思维,心理老师应主动深入所在年级组,与所在年
级的班主任积极
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