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多过程问题解题方法要点梳理 知识点一?程序法解题 在求解物体系从一种运动过程 （或状态）变化到另一种运动过程（或状态）的力学问题（称 之为“程序题”）时，通常用“程序法”求解。 程序法：按时间的先后顺序对题目给出的物体运动过程（或不同的状态）进行分析 （包 括列式计算）的解题方法。 “程序法”解题要求我们从读题开始，就要注意到题中能划分多少个不同的过程或多少 个不同的状态，然后对各个过程或各个状态进行分析（称之为“程序分析”），最后逐一列 式求解得到结论。 程序法解题的基本思路是： （1） 划分出题目中有多少个不同的过程或多少个不同的状态 （2） 对各个过程或各个状态进行具体分析，得出正确的结果 （3） 前一个过程的结束就是后一个过程的开始，两个过程的交接点是问题的关键。 知识点二.多过程问题的解决方法 情景往往涉及几个研究对象，或几个运动过程。解决这（1）边读题边粗略分析运动过程分几个运动阶段,多过程问题的物理 类问题的一般方法是： 情景往往涉及几个研究对象，或几个运动过程。解决这 （1）边读题边粗略分析运动过程分几个运动阶段, 把握特殊状态，画草图 * 分析； （2）澄清物体在各 ? 个阶段的受力及运动形式，求出各阶段的加速度（或表 达式）； 「 （ 3）寻找各特殊状态的物理量及相关过程物理量的 联系，根据规律求解 类型一、弹簧类多过程问题例析 1、如图为蹦极运动的示意图。弹性绳的一端固定在 0点，另一端和运动员相连。运动 员从0点自由下落至B点，弹性绳自然伸直，经过合力为零的 C点到达最低点D，然后弹 起。整个过程中忽略空气阻力。分析这一过程，下列表述正确的是（ ） 经过B点时，运动员的速率最大 经过C点时，运动员的速率最大 从C点到D点，运动员的加速度增大 从C点到D点，运动员的加速度不变 TOC \o 1-5 \h \z ①③ ②③ ①④ ②④ 【思路点拨】运动员做变速直线运动，运动中所受合力在变化，速度也在变化。当速度 最大时加速度为零，当加速度最大时速度为零。 【答案】B 【解析】运动员的下落过程： B自由落体运动，Bt C重力大于弹性绳的弹力，做 加速度越来越小的加速运动， C点加速度为零，速度最大， CtD弹力大于重力，加速度向 上，运动员做加速度增大的减速运动， D点速度为零。可见 B正确。 【总结升华】弹性绳也可以看做弹簧模型。当物体所受合力为零时，物体加速度为零， 速度最大，这是解决问题中必须注意到的。 【变式】如图所示，一弹簧一端系在墙上 0点，自由伸长到 B点，今将一个小物体 m 压着弹簧，将弹簧压缩到 A点，然后释放，小物体能运动到 C点静止。物体与水平地面的 摩擦系数恒定，试判断下列说法中正确的是（ ） A .物体从A到B速度越来越大，从 B到C速度越 O 来越小 B .物体从A到B速度越来越小，加速度不变 C.物体从A到B先加速后减速，从 B到C 一直作减速运动 D .物体在B点所受合外力为零 【答案】C 【解析】由小物体能运动到 C点静止可知，水平面不光滑，因此，当小物体滑到 b点 时尽管不受弹簧弹力，但受到一个向左的滑动摩擦力的作用，也就是说，在到达 b以前， 物体已开始减速。设物体加速度为零的点在 AB之间的某点D，如图。 物体从A到D的过程中，弹力大于摩擦力，在 D点，弹力等于摩擦力，加速度为零， 速度最大。越过 D点后，弹力小于摩擦力，越过 B点后弹力和摩擦力都向左。物体从 A到 B先加速后减速，从 B到C 一直作减速运动，答案选 Co 类型二、斜面类多过程问题例析 2. LJ如图所示，在倾角为B =37°的足够长的固定的斜面底端有一质量为 m=1.0kg的物 体，物体与斜面间动摩擦因数为 卩=0.25，现用轻细绳将物体由静止沿斜面向上拉动，拉力 （1）绳断时物体的速度大小； （2）从绳子断了开始到物体再返回到斜面底端的运动时 间（sin37 0=0.60，cos37°=0.80， 【思路点拨】物体先在拉力作用下做匀加速直线运动，绳断后做匀减速直线运动。 【答案】（1）8m/s（ 2）- - - 【解析】这是一个典型的运动和力多过程结合的问题。物体的运动分几个阶段：在绳的 拉力下沿斜面向上的匀加速运动； 绳断后沿斜面向上的减速运动； 速度减为零后，沿斜面向 下的加速运动。 （1）在绳的拉力下，物体受力如图。 正交分解，由牛顿第二定律： X： F - mgsinS - f — ma y： N mgcQsS- 0 f =沁 将数据代入，解得：a=2m/s2 由运动学公式，得 v=at=8m/s x. - -at: = —x2x4: =16m 2 2 （2）绳断后物体做匀减速运动，受力如图, 其加速度为 —乳——-几V 上升的距离:2aL =4m2x8 上升的距离: 2aL =4m