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。
浙江师范大学学生课外学术科技活动
课 题 申 报 表
课 题 名 称 大学生人生信仰问题的调查与思考
—以浙江师范大学为例
成 果 形 式 调查报告
(填:学术论文、发明制作或调查报告)
负 责 人 _____________ 学 号 ______________
联 系 电 话 ___________________________________
指 导 老 师 __________________________________
所 在 单 位 法 政 学 院
申 请 日 期 ____________________________________
共青团浙江师范大学委员会制
二○一○年三月
。
1
。
申请者的承诺:
我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责, 保证没有知识产权争议。如果获准立项,我承诺以本表为有约束力的协议,遵守浙江师范大学团委、教务处、科技处、社科处的有关规定,按计划完成课、取得预期成果。
申请者(签名):
年 月 日
所在单位的承诺:
本单位承诺对申报者填写的各项内容的真实性负责, 保证没有知识产权争议。如果获得立项,承诺以本表为有约束力的协议,遵守浙江师范大学团委、教务处、科技处、社科处的有关规定,为本课题提供必要的支持, 做好课题研究的协调和管理工作, 对本课题的完成提供信誉保证。
单位(盖章):
年 月 日
。
2
课题名称
课题类别
完成时间
指导老师
负责人信息
课题组成员情
况
主要成员
。
大学生人生信仰问题的调查与思考—以浙江师范大学为例
1.
社会类
2. 法律类
3.
教育类
4.
心理类
5.
体育类
6.
历史文学类 7.
语言类
8.
音乐类
9.
美术类
10.
民俗
1. 社会类
类 11.
数学类
12. 物理类 13.
信息类
14.
生物类
15.
化
学 类
16. 经济管理类
17.
地理旅
游类
18.
规 划设计
类
机械类 20. 文化创意类21. 传媒类 22. 其他类
2011 年 4 月 成果形式 调查报告
姓名 职 称
姓名 学院专业班级
手机 E-mail
姓名 学号 学院专业年级 课题内分工
。
3
。
课题研究的背景、目的、内容和步骤(思路清晰,言简意赅)
一. 研究背景
信仰,是人们对一定的世界观、人生观、价值观等观念的信奉和遵行。作为一种深层次的精神导向和精神支柱,从根本上影响着人们的时间活动和精神生活。大学生作为社会的主要组成部分,他们的信仰问题既关系到合格人才的培养,又关系到神会的长期稳定和不断发展。不同的文化背景孕育了不同的人生信仰,当今的大学生经受不同的文化熏陶培养了不同的人生信仰。拥有什么样的信仰是每个人的自由和权利。??
二. 研究目的
以此次调查为依据,提出分析和解决当今大学生意识形态教育范式的转换办法,制定
有针对性的思想道德教育内容和方法, 加强对大学生的思想道德教育,提高大学生的科学素养和道德品质,彻底破除大学生思想中的封建迷信成分,使之成为更合格、更优秀的社会建设者、接班人。
三. 研究内容
由于受条件的限制,仅以浙江师范大学为例进行大学生人生信仰状况的调查。
调查主要针对浙江师范大学的全体学生,涵盖各学院各专业,以抽样调查为主,总结所收集到的数据??
从学生的入党动机,选择加入的社团情况,对“两课”的态度,宗教观等角度着手拟
定调查恩卷, 重在分析当今学生生活的流行色, 了解学生人生信仰中存在的问题, ??
四. 研究步骤
20** 年* 月— 20** 年 * 月:调查小组成员利用课余时间搜集相关资料??
20** 年* 月— 20** 年 * 月:制定调查问卷??
??
??
??
。
4
。
课题研究的条件分析(包括研究手段和装备条件等)
我校图文信息中心资源丰富,为课题研究提供准确信息。
课题的指导老师···教授有丰富的哲学课程教学经验。指导能力强。
小组成员研究能力较强,有着可贵的探索精神
预期主要阶段性成果形式;经济效益及社会效益分析
文献参考??
??
(3)
(4)
。
5
指
导
老
师
意
见
(须具
有中级
以上职
称)
所在
单位
意见
校基
金管
委会
意见
结
题
记
录
此表一式两份。
。
指导老师签名盖章: 职称
年 月 日
签名盖章:
年 月 日
签名盖章:
年 月 日
。
6
。
欢迎您的下载,
资料仅供参考!
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。
7
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