苏科版七年级数学上册用线形示意图和表格共同解决问题 课件.pptVIP

用表格和线形示意图共同解决问题 单价/（元/千克） 质量/千克 金额/元 苹果 3.2 橘子 2.6 总量 6 18 请你提出一个问题 要求：提出的问题必须用到表格中的4个数据才能解决. 小丽在水果店花了18元买了苹果和橘子共6千克，苹果每千克3.2元，橘子每千克2.6元，苹果和橘子各买了多少？ 单价/（元/千克） 质量/千克 金额/元 苹果 3.2 橘子 2.6 总量 6 18 每人做5个 9个 每人做4个 计划做“中国结”的个数 15个 某小组计划做一批“中国结” ，如果每人做5个，那么比计划多了9个；如果每人做4个，那么比计划少了15 个。小组成员共有多少名？他们计划做多少个“中国结”？ 结合以上请你谈一谈，表格和线形图在解决实际问题时有何作用. 议一议 例 甲骑车从A地出发以12千米/时的速度去B地，15分钟 后,乙骑车从B地出发以14千米/时的速度去A地，两人 相遇时，甲已超过中点1千米， 例题讲解 速度/(千米/时) 时间/(小时) 路程/(千米） 甲 乙 甲的路程 乙的路程 请你提出一个问题，并列出相应的一元一次方程. 例 甲骑车从A地出发以12千米/时的速度去B地，15分钟 后,乙骑车从B地出发以14千米/时的速度去A地，两人 相遇时，甲已超过中点1千米，求A、B两地的距离. 例题讲解 解：设乙出发到相遇的时间为x小时. 由题意可得： 解得： 所以A、B两地距离为： 千米. 答：A、B两地距离为16千米. 例 甲骑车从A地出发以12千米/时的速度去B地，15分钟 后,乙骑车从B地出发以14千米/时的速度去A地，两人 相遇时，甲已超过中点1千米， 例题讲解 速度/(千米/时) 时间/(小时) 路程/(千米） 甲 乙 甲的路程 乙的路程 例题反思 环形跑道周长为400m,甲跑步的速度是乙的 倍, 他们从同一起点沿跑道的同一方向同时出发,5min后 甲第一次与乙相遇,甲和乙跑步的速度各是多少？ 课堂练习 速度/(千米/时) 时间/(小时) 路程/(千米） 甲 5 乙 5 甲的路程 乙的路程 400m 课堂小结 请你谈一谈这节课学到了哪些知识？ THANK YOU！