八年级语文第二学期期中检测.docVIP

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八年级语文第二学期期中检测 试卷 一、基础积累和综合运用(24分) 1、根据拼音填写汉字(4分) 当你读到(ruì)  智的哲理观念、精深的科学道理时,你会(hàn)  首低眉,凝神思索;当你读到不以为然或不甚理解的地方时,你会双眉微(cù)  ,摇头置疑;当你(huǎng )  然大悟、心领神会时,你又会点头称是,心悦诚服。阅读,确实是一场伟大而无声的对话。 2、下列没有语病的一项是(  )(2分) A.改革开放二十多年来,人民的生活有了明显的提高。 B.书,该读而未读,对读书人而言,这不能不说是一种遗憾。 C.语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。 D.通过知晓诚信和践行诚信的诚信教育,使我们的诚信素养得到了提升。 3、根据课文填空或理解性默写。(12分) (1)在乌云和大海之间,海燕_____________,_____________。 (2)___________________,松柏有本性!  《赠从弟》 (3)________________ ,对此可以酣高楼。 《宣州谢眺楼钱别校书叔云》 (4)赠别诗广为世人传诵,王维在《送元二使安西》中通过“______________,____  ________”来表达对友人的深挚感情。王勃更是乐观,他在《送杜少府之任蜀州》中用“________________,______   ________”寄语远方的朋友。 (5)赞日:黔娄之妻有言:“_______________,_____________________。”《五柳先生传》 (6)请你从积累的古诗文中,写出一句与“长江”有关的语句。           , 4、综合性学习。(2分) 春天应是一年中最惹人情思的季节。古往令来,诗人留下了眷春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。 (1)《二十四节气歌》中“春雨惊春清谷天”一句,点出了春天的六个节气,请围绕其中某一个节气,写出当地有关的一条谚语_________________________。 (2)以“寻觅春天的踪迹”为题办一期手抄报,请你为这期手抄报设计一个有创意的栏目____________      ____, 5、分别仿照划线的句子各写一句话,要求语意相关,句式整齐。(4分) 拥有是美丽的,但不要因为失去而黯淡了自己的生命。失去了太阳,你还会有星光的照耀;不能设想,屈原不失去生活的优裕和舒适,怎么会诞生《离骚》这样灿烂的篇章? 仿写                                ;                                   ? 二、现代文阅读(24分) (一)寻人启事(14分) ⑴读寻人启事的时候,女孩正坐在长椅上,浓浓的树阴牢牢地笼罩着椅子,就像母爱,寒冷而郁闷,女孩无言。 ⑵用女孩的逻辑来讲,母亲不疼她,母亲除了爱好挣钱外,最大的偏好就是苛求她。必须、不准、专制、独裁……是女孩给母亲的定义,并作为对母亲的代称。 ⑶离开这个没有温暖的家,女孩蓄谋已久。女孩在留下这样一张纸条后,终于把计划变成现实:“妈,我走了,按您的意思去把铁变成钢。别找我,我会活得很好。别忘了,我很漂亮。” ⑷读着留言,女孩感到报复的快意。 ⑸令女孩满意的是,母亲第二天就调动了A市的新闻媒体,登了寻人启事。这要花很多钱。女孩心里高兴。 ⑹你永远找不到我。女孩甩头向火车站走去。 ⑺在B市,女孩卖报、做工,只有在离家的时候才能品味到家的温暖。 ⑻半个月后,母亲把寻人启事散发到了B市,这次的寻人启事颇有一些检讨书的味道:“女儿,回来吧,妈不再……不再……”女孩开始惭愧。可不能这么投降,女孩咬咬牙又去了C市。 ⑼每天晚上,抱着有寻人启事的报纸入睡,已经成了女孩离家后的一种习惯。在C市的两个月里,没有新的寻人启事,女孩感到失落和不安。 ⑽后来,女孩终于在《C市日报》上找到了与自己有关的文字,但不是寻人启事,而是一则生日祝福:“女儿,生日快乐!”短短的几个字,让女孩失眠了。 ⑾给母亲打电话!女孩第一次拨通了那个自己私下里默念达百遍、千遍的号码。“此用户寻女未归,请留言。”挂上电话,女孩已泪流满面。 ⑿合同期总算满了,女孩风尘仆仆地赶回A市,近家情怯,女孩颤抖着手按响了门铃,开门的却是个陌生人。 ⒀原来,为了筹资找女儿,几天前,母亲将房子卖掉,去了南方。 ⒁第二天,报纸上多了一则寻人启事:寻母,速归。 6、女孩离家出走的原因是什么?(2分) _________________________________________________________________ 7、第⑹段运用_____________和_____________两种描写方法,请你猜测女孩此时的心情_____________。(3分) 8、第⑻段画线处“女儿,回来吧,妈不再……不再…

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