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创优秀教学组汇报材料 一、以课题研究为先导。提高教育教学质量。 一定要善思、善于钻研，作为教师。一个没有思考力的教师的教学一定是盲目的为此，一中理化组教师把加强课题研究作为提高教育教学质量的契机，以将教育科研指导教 学，促进教育教学质量提高。 把培养提高学生的能力作为课堂改革的突破口，为配合新课程改革。一中理化组教师申请了初中理化教学中进行探究性学习的研究》课题。并把此课题研究与课堂教学紧密结合，经过两年的研究，提高了教学质量，培养了学生在理化课堂中的思考创新能力、实验操作能力，此课题顺利结合， 并被市教研室评为一等奖。 能力差异，后又针对初三、初三学生中出现两极分化。各有所不同，理化组又申请