寒亭区教研室年度工作计划.docVIP

精品资料/word可编辑 精品资料/word可编辑 PAGE / NUMPAGES 精品资料/word可编辑 潍坊市寒亭区教学研究室 寒教研字 [20XX] 2号 寒亭区教研室20XX年工作计划要点 20XX年全区教学工作的指导思想是：以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为统领，深入贯彻国家、省、市教育工作会议精神，紧紧围绕市、区教育局整体工作部署，以“打造教育品牌区，办人民满意教育”为宗旨，以深化课堂教学改革、全面推进素质教育为工作中心，牢固树立服务学校、发展教师、成长学生的思想意识，进一步更新教育观念，转变发展方式，创新体制机制，充分发挥教研室对全区教育教学工作的研究、指导、管理、评价、服务等基本职能，不断提升以教研、科研和教学改革为主要内容的全区教育发展核心竞争力，为促进寒亭教育的可持续发展做出应有的贡献。 一、强化三级特色建设，打造品牌学校 根据《寒亭区中小学“三级特色”建设工程实施指导意见》，20XX年在总结去年实施经验的基础上，重点做好以下4项工作： 1.实施“一校一品牌”工程。每所学校要根据本校实际情况，确定一个或几个方面的特色项目，实施“一校一品牌”工程。3月份完善寒亭区“特色学校”建设“台帐”；5月份举办特色办学论坛，统一认识，研究思路与措施；年内进行特色学校评选特色点评活动，促使学校将“特色学校”工作做实做深。 2.构建特色发展的载体。特色课程是实现学校特色发展的重要载体，学校在校本课程体系建设中有目的地重视特色课程的开发与实施，4月份，教研室将组织“优秀特色校本课程评选”活动，以推动特色课程建设。学科教研组的发展是形成特色学校的“阶梯”。以教师发展为中心，以开展有效教研活动为主旨，深入进行特色教研组建设，以科研促教研，以教研促进教师的专业发展，着力打造和谐教研团队。 3.创新自主管理机制，促进学生自主发展。在全区中小学特别是初中以上学校，全面推行以“自我教育、自主管理、自主监督、自主发展”为主要内容的学生“四自主”管理模式。5月份、10月份举行优秀学生社团评选，推动学校活动课程建设。 4.搭建品牌学校建设平台。小学段要进一步深化根基教育，以“儿童根基教育”为出发点，着力做好“四项基本功锻造工程”，年内举行个性化特色学校评选。初中段要进一步深化“百十”行动（百强学校、十大问题行动研究），年内还要进行双“50”强学校重新调度。各学段4月底要组建“名校联盟” 二、加大课程建设力度，不断提高课程实施水平 新课程实施已进入第11个年头，各学校课程建设与实施水平不断提高。但在推进过程中，部分学校的课程开设尚未达到基本要求，课程改革效果还未达到预期目标。可以说，新课程实施已进入攻坚克难阶段。作为教研部门，在新的一年要顺应教育改革的发展形势，以课改为抓手，加大薄弱环节工作的力度，切实提升学校课程实施水平与特色建设水平。20XX年重点在以下4个方面予以深化： 5.适度整合，实现轻负高效。新课程改革实行国家、地方和校本三级课程管理体系，但三级课程的内容有交叉、重复现象，这就需要对三级课程的内容进行重新整合，同时整合课时，以达到课程实施的轻负高效。 6.依托校本课程实施自主选修。自主选修是学生个性发展的载体，也是实现学校办学特色和人才培养多元化的主要途径。20XX年要围绕自主选修，依据不同类型、不同发展水平和发展需要的学生建立相应的校本课程，切实加强自主选修活动。年内继续举行全区优秀自主选修校本课程评选活动。 7.深化艺体展演，让学生在阳光下成长。为贯彻落实国家教育方针，全面推进素质教育，活跃校园文化生活，促进学生全面和健康发展，结合《艺体“2+1工程》、《阳光体育活动60分钟》、《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的要求，每学期以艺体展演的形式监测中小学音体美教学质量。 8.加强闲暇教育。充分利用双休日和节假日等闲暇时间，指导学生参加和开展丰富多彩的课外活动、综合实践、研究性学习、科学探究等活动。组织和指导闲暇活动要做到有方案、有计划、有实效，做到“学校组织、小组互助、家长参与、教师指导”，做到闲暇教育与学科教育