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- 2021-11-01 发布于四川
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福建师范大学网络与继续教育学院
《学前儿童语言教育 》
姓名: 贴条形码区
C、讲述活动 D、文学活动 6.在幼儿园的谈话活动中教师主要起着( )的作用。
A 、直接讲授 B、转换话题
C、提供示范 D、间接引导 7.下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是
A、儿歌背诵 B、歌曲表演唱 C、诗歌朗诵 D、故事编构 13.幼儿园的文学活动的组织包括学习作品、理解体验作品、迁 移作品经
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