Module2词汇个范例度0228055945.docxVIP

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Module2词汇个范例2021年度0228055945 Module2词汇个范例2021年度0228055945 PAGE PAGE13 Module2词汇个范例2021年度0228055945 PAGE Module2词汇篇 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 熟掌握要点、的用法 理解并运用对于介家庭的有关句型 1.photo,n.照片,photograph的写形式,复数形式: photos。 固定搭配:afamilyphoto 一全家福照片; takephotos 摄影;takeaphotoof??摄影。 辨析:picture 也有照片之意,但范比 photo广,有“画,画像;片”等意思。 2.hospital ,n. 医院 辨析:in/athospital: 住在医院接受治,指病人; in/atthehospital 在医院,不必定是病人 3.nextto ,意“在?旁,靠?”,此中 to是介,后来接名或代,人称代用格。 MayIsit next to you? 我能够坐在你旁? infrontof,意“在?(外面)的前方”。 辨析:before/infrontof/inthefrontof ,些前置(短)均含有“在?前”之意。 before 指空地点或的“在??前”。表,反 after ;指空地点,其反是 behind。 in front of=at front of指在某地方以外的前方,即不在此中,多与静用,往常可与 before 通用。 inthefrontof=atthefrontof 指在某地方以内的前方,即在此中的前部分。 5.Whatabigfamily! 好大的一个家庭啊! what引的感句构有: Whata/an+形容+数可数名( +主+)! What+形容+复数可数名 /不行数名(+主+)! Whatnicebookstheyare! 多好的啊! 有关句型: How+形容/副+(主+)! Howslowlyyouarerunning! 你跑得真慢呀! forexample,意“比方,比如”,用以引出同中的一个例子,前后常用逗号与句子分开,可置于句首、句中或句末。 辨析:suchas也表示“比方,比如”,但它用于引出同中的多个例子,且后来没有逗号,注意 在使用suchas注意后边列事物的数目不可以等于前方所提事物的和, 若相等用 namely或that is. 7.mums意“的”,是名全部格。在名后加s表示所属关系,称名全部格,意“??的”。 拓展:名全部格的组成 (1)一般状况下,在数名的尾直接加“ s”。 myfatherscar 我父的汽 (2)以-s尾的复数名在尾加“ ”。 myparentsroom 我父亲母亲的房 (3)表示二者或二者以上共有的人或物,在最后一个名后加“ s”。 LucyandLilysmother 露西和莉莉的 (4)表示二者各自全部,在两个名后分加“ s”。 TomsandJimsrooms 姆的房和吉姆的房 1. (2012广西桂林中考)Lookatthatphoto,whatahappyfamily! Yes,itsaphoto myfamily. A.at B.for C.of D.in 2. Mymotherisateacher.Whataboutyourmother? Mymotherworksina .Sheisadoctor. A.hospital B.hotel C.stationD.theatre 3. (广西南宁中考改)Wheredoyousit,Jane? Isit Linda.Sheisjustonmyleft. A.nextto B.infrontof C.behind D.opposite( 在?面) 4. Whyareyoustandingthere ,Maggie? Icantseetheblackboard.Twotalkboysaresittingme. A.behind B.infrontof C.beside D.nextto 5. (2014湖北十堰中考) weatheristoday! A.Whathot B.Howhot C.Whatahot D.Howahot. 6. (2013广西州中考)Lookatthemanoverthere.Heis uncle. A.JimsandTims B.JimsandTim C.JimandTi

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