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小学学生团体心理辅导活动记录表 小学学生团体心理辅导活动记录表 PAGE 小学学生团体心理辅导活动记录表 小学学生团体心理辅导活动记录表 时间 地点 多功能教室 辅导主题 紧握我的手 辅导老师 参加人员 二年级全体学生 活动目的 1．通过辅导，让学生体会到助人与被助的快乐。 2．通过辅导，让学生学会帮助别人，学会与他人合作，培养合作精神。 活动过程 1．导入。 　　(1)教师讲述。同学们，我们生活在这个社会中，每天都要与家人、朋友、同学、老师、邻居甚至不相识的陌生人相处，我们也经常会碰到一些自己无法解决的困难需要别人帮助，或者看到别人需要帮助，那么你们在这种时候是怎么想，又是怎么做的呢请大家先来谈谈好吗 　　(2)学生们发言，交流自己的经历和体会。 　　(3)教师作小结。刚才大家都谈得很好，都说出了自己的真实想法。老师很高兴看到许多同学都帮助过别人，并且以此为荣，以此为乐。但是我也听说有些同学不太愿意帮助别人，他们抱着“自扫门前雪”的态度，认为我不去麻烦别人，别人也不要来麻烦我。他们把帮助当成一种物质上的交换，斤斤计较于付出与回报。其实，帮助别人和得到别人的帮助一样是一种满足，是一种快乐。今天我们就来做一个游戏，游戏的名称叫‘紧握我的手’，大家在做这个游戏的过程中，可以体会到受助和帮助人的感受。 　　2．活动展开。 　　(1)教师介绍规则。现在我们先来分组。请大家按照小队集合，一个