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- 2021-11-01 发布于重庆
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高校学生工作常见案例分析分类指导表
案例分类 案例背景 问题关键点 解决思路 实施办法 经验启示
一、学院应高度重视补考课程多迫使
一、了解学生补考多、 留级等事件的真 留级的学生动态;
一、从大学生毕业问题上,对学生
某 毕 业 生 前 三 年 考 试 成 绩 实情况 ; 二、建立学业警戒机制,从过程中防
一、该生留级原因的调查工作; 进行思想教育;
1 。帮扶学 差,多门课程需要补考,迫 二、及时与上级领导和家长取得联系, 范、预警;
二、该生精神上的安抚及后续工 二、在实际学习、生活中鼓励、支
业困难生 使留级,校方通知该同学办 避免事态进一步发生; 三、给低年级学生警示案例教育;
作的开展。 持学生养成良好的学习习惯,形成
理留级手续。 三、鼓励学生继续完成学业, 做好延长 四、多与任课老师沟通,让任课教师
良好的生活环境。
学制相关后续工作。 多关注学业成绩较差学生 ,帮助其掌
握学习方法、端正态度。
一、运用尊重、理解和同理心等技
一、深入了解学生、 挖掘学生沉迷游戏
巧,了解学生基本情况, 建立良好师
的主要原因,帮助他转移注意力;
一、该生对自身缺乏信心,意志 生关系; 一、将学生的网络教育纳入教学体系;
指 力较差; 二、通过多种渠道和方式,鼓励学 二、辅导员要和班主任、 学生干部展开 二、提高学生自我管理、自我约束、
2. 帮 教 网 某生接触电脑游戏后便沉迷 经常
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