《复习漂浮练习》课件.pptxVIP

复习漂浮练习教材分析游泳是一项老少皆宜的全身运动，被誉为21世纪最佳运动。在全民健身运动广泛开展的今天，在青年、少年、儿童中开展和普及游泳运动，更具有重要的现实意义。1根据本学段教学目标和学生的身心特点，本年级重点安排了水中行走、游泳呼吸练习、抱膝浮体、展体浮体和蛙泳等几项内容。2采用陆上、水上相结合的教学方法、游戏教学方法，从加强熟悉水性教学，消除怕水心理，使学生逐步掌握基本动作（水上行走、呼吸、浮体等），再过渡到正确的蛙泳教学。3教学重难点手、脚、呼吸的协调配合。教学重点教学难点保持身体平稳漂浮于水面上。教学目标通过学习，使学生了解和掌握漂浮的基础知识。通过教学和学生练习，使学生掌握漂浮动作技术，克服怕水心理。感受水给人带来的乐趣，感受水的特性。课程结构准备部分开始部分21结束部分基本部分43课堂常规1. 整队集合2. 清点人数3. 检查服装4. 宣布课内容5. 安排见习生队形组织示意图： 热身跑、游戏2.游戏：拉绳比赛1.热身跑队形组织示意图：队形组织示意图：安全措施展体浮体抱膝浮体游戏：水中走动接力比赛整理放松● 整队集合● 放松练习1.慢走抖腿。2.原地坐下拍、揉腿，并播放音乐。● 课堂总结● 收还器材● 宣布下课课后小结课后小结预计脉搏曲线谢谢观赏！要求：快、静、齐。热身跑时，让学生成两路纵队，体育委员领跑。要求队形整齐，口号响亮。拉绳比赛游戏方法：两人面对站立，脚前各