[数学]六年级上册数学第2单元框架教案.docx

学 学 习 目 标 课题： 分数乘整数 所用课时： 1 教材与学情分析： 1、教材分析 “分数乘整数”是在学生初步了解了分数的意义， 总课时： 3 掌握了分数加减法计算 的基础上编排 的，把它安排在这，能进一步理解分数的意义，为下面数学分数除法打 下扎实的基础。通过学习“分数乘整数”理解分数与整数相乘的算理，掌握算法，能 应用于解决实际问题，并在探索算法，总结法则的过程中发展数学思考的能力。 2、学情分析 学生已经很熟练地掌握了整数乘法的意义和计算方法、乘