人教部编版四年级语文上册【5一个豆荚里的五粒豆》PPT教学课件.pptVIP

小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。 喜爱 感激 看到开花的豌豆苗，小姑娘有什么表现？ 小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,终于能够坐起来,并且快乐地生活,母亲也对生活充满了希望。所以说“简直像一个节日”。 为什么说“这一天简直像一个节日”? 自由朗读第22—24自然段 思考： 1.其余几粒豌豆怎样了？你懂得了什么？ 2.小姑娘对豌豆有怎样的感情？ 曾经想飞到广大世界里去的那一粒，它落到了屋顶的水笕里，被一只鸽子吃掉了。 那两粒在地上打滚的豆子也没有走多远，也被鸽子吃掉了。 那本来想飞进太阳里去的豌豆，却落到了水沟里，在脏水里躺了好几个星期，而且涨得大大的。 通过这几粒豌豆，我们懂得了生命的价值不在于志向的大小，而是在于它实际的付出和产生的影响。所以，我们应该要用平淡的心去面对一切。 和同学交流：伴随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病就慢慢好了呢？ (课后第三题) 此刻，顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。 这个纯真可爱的女孩在最后一粒豌豆努力地发芽、生长、开花的启示下，获得了战胜疾病的信心和勇气，身体也渐渐恢复了健康。表达了女孩对这粒豌豆的感激与敬佩之情。 结构梳理 五颗豌豆各怀不同梦想 豌豆与女孩共同成长 一个豆荚里的五粒豆 五颗豌豆结局不同 平实、仁爱、敬重生命 《一个豆荚里的五粒豆》是 的一篇童话，通过描述五粒豆子的经历，赞赏了 的生活态度。 主题概括 安徒生 平实、仁爱、敬重生命 拓展延伸 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ——爱因斯坦 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ——马克思 课后作业 1、完成本节课相应的练习册。 2、完成本节课的课后练习题。 3、认真预习下一节课的内容！ 课后小结 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 请你说出来大家一起交流！ 谢谢大家！ 同学们：再见！ * * * * * * * * 5 一个豆荚里的五粒豆 5 一个豆荚里的五粒豆 第一课时 第二课时 5 一个豆荚里的五粒豆 人教版 语文 四年级 上册 豌豆是一种攀缘草本，绿色，椭圆形，内侧有2—10粒种子。今天我们一起来认识一个豆荚里的五粒豌豆吧！ 第一课时 安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，被尊称为“现代童话之父”。他著名的童话故事有《小锡兵》《冰雪女王》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《红鞋》等。《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生创作于1853年的一篇童话。 按照 豌豆 豆荚 冻僵 囚禁 青苔 jiá wān àn jiāng tái qiú 我会认 朗读课文 扫清障碍 相框 kuàng 洋溢 yì 耐 玻 枪 恐 适 按 豌 我会写 璃 探 愉 绕 曾 àn wān qiāng kǒng shì nài lí bō rào yú tàn céng 上下 结构 左右 结构 半包围 结构 生字归类 豌 玻 恐 按 璃 适 愉 探 枪 绕 耐 曾 识字方法 加一加：艹+夹=荚 豆+宛=豌 艹+台=苔 扌+安=按 氵+益=溢 换一换：疆 僵 国 囚 筐 框 绕 rào 巧记：用丝（纟）来缠绕。 易写错 识字游戏 豆荚 豌豆 按照 冻僵 青苔 囚禁 相框 洋溢 词语解释 揭晓：泛指把事情的结果公开出来。 考试成绩即将揭晓。 囚犯：关在监狱里的犯人。 水笕：一种引水的工具。 洋溢：(情绪、气氛等)充分流露。 节日的校园洋溢着欢乐的气氛。 整体感知 阅读课文，体会普通的豌豆荚在作者笔下是多么的富有情趣。标上自然段序号。 一个豆荚里的五粒豆都有什么愿望？ 飞向广大的世界里去。 直接飞进太阳里去。 到哪儿就在哪儿住下来，不过还得向前滚。 该怎么样就怎么样吧！ 一个豆荚里的五粒豆后来发生了什么事？ 三粒豆被鸽子吃掉了，一粒豆在水沟里泡涨了，还有一粒在窗台的裂缝里生长、开花。 读完课文，你有什么问题？提出来。 豌豆“家庭里的地位”是什么？ 母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢？ 小豌豆是怎样长大的？小姑娘又是怎样长好的？…… (课后第一题) 梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进 并且毫不畏惧地，过