中班艺术 毛毛虫.docxVIP

中班艺术 毛毛虫 中班艺术colon;毛毛虫 中班艺术：毛毛虫 中班艺术：毛毛虫 一、活动背景： 当我与幼儿在菜地内的菜叶上无意发现了一条毛毛虫后，幼儿立刻对毛毛虫发生了兴趣，他们仔细地观察毛毛虫的活动、讨论毛毛虫的生活、查询有关毛毛虫的资料等等，于是，我就引导他们通过各种方式了解毛毛虫的生长过程，激发他们的探索欲望。为了使各个活动有机的整合，我设计了“毛毛虫”的艺术活动，让幼儿通过色彩及音乐用自己的思维方式来表现毛毛虫的特征，启迪幼儿的创新意识。 二、活动目标： 1、学习在纸上用彩色肥皂水吹出一个一个相连接的泡泡的技能。 2、会听着音乐创造性地表现出毛毛虫的各种动态，发展幼儿的音乐表现力。 3、体验艺术活动给自己带来的美感和成功感。 三、活动准备： 1、吹泡泡工具（吸管若干，红、黄、兰三色肥皂水）。2、白纸、报纸。3、地毯若干。 4、录音机、磁带。5、三张毛毛虫图（吃食物、扭动、范例图） 四、活动过程： （一）、学做毛毛虫。 师：这是谁呀？ 幼：毛毛虫 师：毛毛虫在干什么？幼：吃东西 师：你来学学毛毛虫是怎么吃东西的。 师：毛毛虫吃了东西后，又在干什么？幼：在跳舞 师：毛毛虫是怎样跳舞的？请你来学一学（集体练习）。 2、师