高职机电一体化技术专业人才培养方案资料.pdfVIP

高等职业教育机电一体化技术专业人才培养方案 专业名称 机电一体化技术 专业代码 580201 招生对象 （1) 普通高中毕业生； （2 ） “三校生 （职高、中专、技校毕业生） ； （3 ） 同等学力者 . 学制与学历 （1） 学制：三年制； （2) 学历：专科 . 就业面向 初始岗位群 : 从事机电设备操作；机电产品组装、调试、质检、售后服务、营销与生产 管理；机电一体化设备的运行维护与维修等 . 发展岗位群： 通过 3～5 年上述就业领域的工作锻炼，可从事工控设备程序设计；数控 机床操作与维修；机电设备的高级维修、技术改造、产品设计及售后技术支持等工作。 培养目标与规格 一、 培养目标 本专业培养具有良好职业道德，德、智、体、美等全面发展，面向制造业生产和管理一 线， 掌握机电一体化技术基础理论和专业技能， 熟悉安全标准和规范， 具有从事机电一体化 设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等工作的实践能力；熟悉质量管理与相关国 家标准，具有从事机电产品质检、生产管理及售后服务等工作的基础知识 ; 并且对一般机电 设备具有初级设计能力及可持续发展能力的高端技能型人才。 二、 培养规格 1. 素质要求 （1）弘扬爱国主义精神 , 树立坚定的理想信念和民族精神，树立正确的世界观、人生观 和价值观； （2 ）树立遵纪守法、遵章守纪的法制观念 ; （3 ）树立诚信意识和责任意识 , 有良好的社会责任感和使命感； （3) 具有良好职业道德和敬业精神 , 拥有吃苦耐劳、踏实肯干、认真负责、勇于奉献的 工作精神； （4 ）具有良好的社会实践能力、社会适应能力、一定的人际交往、沟通协作能力、较 强的学习能力和创新能力 ; （5 ）具有较强的安全和环保意识 ; （6 ）有良好的团队意识 ; 热爱生活，朴素自然，待人真诚，处事平和大方 ; (7 ）身心健康，具有良好的心理调控能力，具有积极的情感、意志、性格，良好的体验 感觉 , 正确地对待成功与挫折 , 平和、理智、坚韧的待人处事生活态度； 1 （8 ）具有健康的生活方式和良好的卫生及生活习惯。 2。知识要求 （1） 掌握与本专业相关文化基础和人文社会科学、英语、计算机、高等数学、体育与 健康等知识； (2 ）掌握文献查阅的基本知识与技能； （3 ）具有工程图（机械装配图及零件图、电气控制原理图、电气安装接线图、液压与气 压系统原理图、设备安装平面图）制图和绘图能力； (4 ）掌握相关国家标准与安全规范； （5 ）掌握典型零件生产工艺，具有操作机电设备进行生产加工的能力； （6) 掌握机械原理与典型机构拆装、公差配合与测量、机械零件加工、电工电子技术、 液压与气动、电气控制、电气安装、可编程控制器、电机驱动与调速、单片机应用和工控组 态等技术的专业知识及应用技能； （7 ）掌握集上述专业技术于一体的自动生产线、数控机床的安装、调试、维护与维修 等知识与技能。 3. 能力要求 【通用能力】 (1 ） 具备基本的计算机操作与办公软件应用能力； （2 ） 具备较好的商务英语交流沟通能力； (3 ） 具备较好的语言表达与文字写作能力； （4 ） 具备较好的团队合作能力； （5) 具备较好的自主学习能力。 【专门能力】 专业能力 （1）具有正确选择和使用工、夹、量、辅具的能力； （2 ）具有机械零件测绘及简单设计能力； (3 ）具有识读机械、电气工程图纸的能力； （4 ）具有计算机绘图能力； (5 ）具有针对常用机电设备的机械结构、电气系统进行安装、调试、维护与维修能力