中班体育游戏教案《营救小动物》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 中班体育游戏教案《营救小动物》含反思 中班体育游戏教案《营救小动物》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格，学习从高处轻松自然地往下跳的技能，进一步巩固平衡、钻爬等动作，幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力，快来看看幼儿园中班体育游戏《营救小动物》含反思教案吧。 　　【活动目标】 　　1、学习从高处轻松自然地往下跳的技能，进一步巩固平衡、钻爬等动作。 　　2、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。 　　3、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 　　4、培养幼儿团结合作的观念。 　　【活动准备】 　　布置活动场地；准备轮胎19个、小椅子16把、10张桌子、小麻雀胸饰19个、望远镜1个、录音机1架、磁带。 　　【活动过程】 　　一、准备活动。 　　1、幼儿边听《甩葱歌》音乐边随老师做鸟飞动作进入活动场地，听音乐做律动：活动手臂、脚的关节、跳的动作等。 　　2、基本动作探索：让小麻雀在鸟窝上自由练习飞的本领，麻雀队长从中指导麻雀战士练习从高处往下跳的本领；两个麻雀战士合作搭一个鸟窝，继续让小麻雀们练习从高处往下跳的本领，麻雀队长给予保护，提醒小麻雀注意安全。 　　二、麻雀战士营救小动物。 　　1、创造情节，麻雀队长接到麻雀司令的一个电话，山谷那里发生了地震，许多动物都困在山谷里，启发麻雀战士应该怎样做？ 　　2、通往山谷的道路被地震震坏了，启发幼儿该怎么做？用我们的鸟窝来修建造山路、桥，有几条山路没有坡，上不去该怎么办？（启发小麻雀用鸟窝搭建坡。） 　　3、请几位麻雀战士前往山谷去救动物，过小桥，从高处往下跳去营救小动物，教师作适当保护并纠正动作，救了动物从老鼠洞回去。 　　4、幼儿自选路线过桥去营救小动物。 　　三、小麻雀找食。 　　1、小动物被营救出来了，可它们已经好几天没有吃东西了，我们该怎么办？ 　　2、请幼儿第二次前往山谷给小动物找食物吃。 　　四、小麻雀边听音乐《鸟飞》边跟随麻雀队长做放松动作。 教学反思： 教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。 小百科：动物分类学家根据动物的各种特征(形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等)进行分类，将动物依次分为6个主要等级，即门、纲、目、科、属、种。根据化石研究，地球上最早出现的动物源于海洋。早期的海洋动物经过漫长的地质时期，逐渐演化出各种分支，丰富了早期的地球生命形态。在人类出现以前，史前动物便已出现，并在各自的活动期得到繁荣发展。