《商中间有0的除法》备课教案.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 《商中间有0的除法》备课教案 商中间有0的除法  【教学内容】  商中间有0的除法（教材第23～24页例5.6及“做一做”，第26页练习五第1～4题）。【教学目标】  1.使学生初步理解“0”除以任何不是零的数都得0的道理，学会计算商中间有0的除法。  2.培养和提高学生的计算能力。  3.使学生感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。【重点难点】  初步理解“0”除以任何不是零的数都得0的道理，学会计算商中间有0的除法。  【教学准备】  挂图  【教学过程】  【复习导入】  1.口算：  28÷2 240÷8 36÷3  84÷7 32-0 48+0  0×12 42×0 0+25  29+0 9×0 14×0  2.不计算，说出下面各题的商。  292÷2 358÷6 217÷7  605÷5 488÷4 288÷8  【新课讲授】  （一）创设情景。  出示猪八戒吃西瓜动画：有四个西瓜，猪八戒全吃完了。听完后，让学生用自己的话叙述动画的内容。  引入数学问题：  通过动画，你可以提出什么数学问题？  （1）4个西瓜