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中班体育教案《班级运动会》含反思
中班体育教案《班级运动会》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿能较好地与同伴配合，共同完成比赛项目，能积极参与自己选择的运动项目，学会与同伴协商合作游戏，快来看看幼儿园中班体育《班级运动会》含反思教案吧。
活动目标：
1.能积极参与自己选择的运动项目。
2.能较好地与同伴配合，共同完成比赛项目。
3.学会与同伴协商合作游戏。
4.发展身体协调性。
活动准备：
1. 和幼儿一起设计运动会项目，并制作运动项目胸牌和奖牌。
2. 幼儿自由报名，每人选择2到3个项目参加运动会。
3. 在每天的晨间锻炼活动中，提供所需的运动器械，让幼儿反复练习为运动会做准备。
4. 《运动会进行曲》音乐磁带。
活动过程：
1. 运动员入场。
mdash;mdash;幼儿挂着自制的运动项目胸牌，在《运动员进行曲》的音乐声中，有精神地入场。
mdash;mdash;幼儿进行早操表演。
2.小小运动会开幕。
mdash;mdash;根据运动会项目表，逐项进行比赛。
mdash;mdash;运动器械的准备、更换、收拾等，由参加该项目比赛的幼儿协助教师共同完成。
mdash;mdash;鼓励幼儿积极参加比赛，争当文明观众。
3.举行颁奖仪式。
mdash;mdash;在雄壮有力的进行曲音乐声中，颁发各个项目的金、银、铜牌。
mdash;mdash;采访个别运动员，请他们谈谈自己的感受。
活动建议：
1.在设计运动会项目时，教师可启发幼儿回忆看过的体育比赛或玩过的体育游戏进行设计，要求有一定的速度、力度。与此同时，还可给运动项目起个有意思的名字，如蚂蚁搬豆、小牛拉车、小老虎下山等，以增强幼儿的参与兴趣。
2. 如有接力赛，可引导幼儿规定每组人数，并事先选好队员，共同练习。
教学反思：
新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。
小百科：运动会指体育运动的竞赛会，有奥运会等大型运动会，只是范围不同。最早的运动会就是古希腊的古代奥运会。运动会中，每人都能尽情地展现自己努力多时的光彩，迎接胜利的喝彩。
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