部编版九年级语文下册第15课《无言之美》知识点.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版九年级语文下册第15课《无言之美》知识点 魏 一、认识朱光潜(1897—1986)，现代美学家、文艺理论家。笔名孟实。安徽桐城人。朱光潜是我国现代美学的开拓者和奠基者之一，也是第一个在中国广泛介绍西方美学的人。他以自己深湛的讨论沟通了西方美学和中国传统美学，沟通了旧的唯心主义美学和马克思主义美学，沟通了“五四”以来中国现代美学和当代美学。他是中国美学史上一座横跨古今、沟通中外的“桥梁”，是我国现当代最负盛名并赢得崇高国际声誉的美学大师。二、把握行文思路，理解课文内容1．是如何引出“无言”这一话题的？认为“无言”的意蕴，应当从哪方面着手讨论？首先从孔子与子贡的对话引出“无言”的话题；认为要探究“无言”的意蕴，应当从美术的观点去讨论。2．请阅读表现言意关系的语段，用一句话概括言和意之间的关系。言所以达意，然而意决不是完全可以言达的。因为言是固定的，有迹象的；意是瞬息万变，是缥缈无踪的。言是散碎的，意是混整的；言是有限的，意是无限的。以言达意，似乎用断续的虚