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第一章 信息技术基础知识
课题: 第一节 信息与信息技术
教学要求 : 1、使学生了解信息和信息技术的基本概念。
2 、了解信息技术的发展变化及其对现代社会的影响 .
教学的重点和难点 1 、理解信息和信息技术的概念 .
2 、了解信息技术的快速发展、强化信息意识。
教学器材: 投影仪、演示用计算机。
授课地点: 电教室
教学过程
1、引言
本章是教材的第一章,这章的内容对学习信息技术会起到举足轻重
的作用,通过学习使学生有较强的信息意识 . 了解和掌握信息技术的发
展及其对现代社会的影响,计算机的组成,硬件和软件知识,计算机的
安全与病毒防治以及计算机的发展概况 .
中学信息技术课程的主要任务是:培养同学们对中学信息技术的兴
趣和意识,让同学了解和掌握信息技术的基本知识和技能。
这节课我们学习第一节信息与信息技术。 2、什么是信息?
自从有了人类,在人们的生活和生产活动中,就有了信息交流。它
伴随着人类社会的发展而发展。到 20 世纪后叶我们把信息与信息技术
交流作为一门专门的学科来研究。 ( 举例 ) 有关信息、信息技术的巨大
作用。 所谓信息,通常是指对人们有用的消息。 3 、什么是信息
技术
一般说来 , 信息技术是指获取信息、处理信息、存储信 息、传输信
息的技术。 人们获取信息的途径有很多,可以直接从生产、生活、
科研活动中收集和获取信息,也可以从网络、电视、广播、报刊杂志等
获取间接的信息。其中计算机网络上收集和获取信息是极其重要的一条
途径 . 请阅读 P2— P4. (实例演示)
从信息学的角度,从为了解 1990 年到 1999 年十年中 , 我国普通高
等学校本科、专科生和硕士研究生的招生情况,分析相应的教育发展情
况作为例子,使学生了解信息技术在现代社会中的作用。示例告诉我们
- - 1
信息世界里,必须学习和掌握计算机信息技术。
操作步骤: A、连接上网 ,
B、搜索框中输入关键词 . C 、检
验结果:
D、依次选取“中国教育概况” “中国教育科研网”
E、从中找到数据输入到电子表格中 ,
F、再把数据以图表的形式表示。
4 、信息技术的发展
计算机网络技术是由计算机技术和通信技术结合而成的。计算机网
络对人类的影响,已经超出了它的技术范畴。信息资源已成为同物质资
源同样重要的社会资源。信息只有通过交流才能实现资源共享。随着信
息高速公路的建立。信息成为所有人可共享的社会资源。 5 、归纳、
总结:
(1)信息与信息技术的概念。 (2 )信息技术在各个领域中的应用
以及信息技术的飞速发展的情况 .
6 、讨论思考 (1 )什么是信息技术 ? (2 )人们获取信息的途径主要有
那些途径 ?
归纳总结: (1 )信息与信息技术的概念。 (2) 信息技
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