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小学一年级语文《秋天》教学设计
一、教学目标
知识与技能
1.掌握生字词,借助拼音,正确、流利地朗读课文。
2.掌握 1 种笔画,认识 3 个偏旁。
3.图文结合理解课文内容,知道秋天的一些特征。
4.认识自然段,并尝试给课文标段。
情感态度与价值观
培养学生观察大自然的兴趣,激发学生热爱大自然的情感。
二、教学重难点
正确、流利地朗读课文,注意“一”的不同读音。背诵课文。
二、教学课时
2 课时
四、教学
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