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三年级下册期中测试语文试卷( 5)
姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 看拼音 , 写汉字。
北京的颐和园是个美丽的大花园 ,ch áng l án______)的两旁 zā____)满了花木 , 十七孔桥的 shízhù(______)
上 di āo k è(______)着 zī t ài (______)不一的小 shī zi (______)。
2 . 默写古诗《送孟浩然之广陵》 ,
3 . 补充合适的词语。
________的阳光
________的田野
4 . 文学常识填空。
________的天空
________的草地
________的微风
________的柳条
( 1) 《景阳冈》选自我国古典名著《 ________》,作者是 ________。小说描绘的是 ________ (时期)水泊梁山
________位好汉起义的故事。其中,你知道的人物有 ________ (写三个以上) 。
(2) 《将相和》一课中“将”指 ________,“相”指 ________,这课分别讲了 ________、 ________、 ________
三个故事。其中 ________是个知错就改的人, ________是个足智多谋、顾全大局的人。
( 3) 《草船借箭》一课节选自我国古典历史小说 ________,课文主要写 ________向________借箭。
(4) 《猴王出世》选自 ________,作者是 ________。
5 . 按顺序将十二生肖补写完整,并将自己和家人生肖写出来。
( ) → ( ) → ( ) →兔→ ( ) → ( ) → ( ) →羊→ ( ) → ( ) → ( )
→ ( )
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。
。
二、语言表达
6 . 用划线词语造句。
尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
尽管……还是……:
三、现代文阅读
课外阅读。
钓鱼的启示 ( 节选)
___________________________
父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上十点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼
看了好一会儿,然后把目光转向了我 : “孩子,你得把它放回湖里去。”
“爸爸!为什么?”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,哭出了声。
我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向
了父亲。
尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清
楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回湖里。大
鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。
转眼间三十四年过去了,当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后,我再没有钓到过那
样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临
道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话 : 道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈
鱼放回湖中,把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了,一个人要是从小受到这样严格
的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
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三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。
7 . 用“___”画出短文的中心句。
8 . 短文中“依依不舍”的意思是( ____),它的近义词是( ____)反义词是( ____)。
9 . 概括倒数第二自然段的段落大意。
____________________________________
10 . 读了这篇短文后,联系自己的生活实际想一想你得到了什么启示。
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课内阅读。
去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早
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