- 12
- 0
- 约2.27千字
- 约 2页
- 2021-11-03 发布于广东
- 举报
职高第一章集合复习练习
职高第一章集合复习练习
PAGE
职高第一章集合复习练习
第一章 集合 复习
基础知识
一、★集合的概念★
(1)集合:将某些 的对象看成一个整体就构成一个集合.
(2)元素与集合的关系用 、 符号表示.例如:
(3)集合的三大特性: 、 、 ;
(4)常见数集的符号表示:自然数集 ;整数集 ;正整数集 ;
有理数集 ;实数集 .
(5)集合的表示方法有: 、 .
二、★集合与集合的关系★
1.集合与集合的关系用 符号表示。注意区分与.
2.子集:A中的任何元素都_______B,则A叫B的子集.记作: 或 .
3.真子集:A是B的子集?,且B中至少有一个元素不属于A.记作 或 .
4.集合相等:两个集合中的元素完全________.记作:A=B.
性质:1.任何一个集合都是它______的子集,即_________.
2.空集是______集合的子集,即_________.
3.空集是任何________集合的真子集.
结论:集合的子集有 个,真子集有 个,非空子集
有 个,非空真子集有 个.
★集合的运算★
1、交集:________________________
性质:A∩A=________,A∩=___________, A∩B____B∩A
2、并集:________________________
性质:A∪A=_________,A∪=__________, A∪B____B∪A
3、补集: ________________________
性质:A∩=________,A∪=__________, СU(СUA)=__________
四、★充要条件★
,是的________条件,是的________条件.
,是________条件,是的________条件.
巩固练习
一、选择题
1、下列四组对象,能构成集合的是( )
A.某班所有高个子的学生 B.著名的艺术家 C.一切很大的书 D.不大于1的实数
2、集合{a,b,c }的真子集共有( )个
A.7 B.8 C.9 D.10
3、设集合,则( )
A. B. C. D.
4、已知,则下列写法正确的是( )
A. B. C. D.
5、设全集,集合,则( )
A. B. C. D.
6、方程组 的解集是 ( )
A .{x=0,y=1} B. {0,1} C. {(0,1)} D. {(x,y)|x=0或y=1}
7、已知集合,集合,则( )
A. B. C. D.
8、已知集合,集合,则( )
A. B.
C. D.
9、设集合M = {x│x+1>0},N = {x│-x+3>0},则M∩N =( )
A、{x│x>-1} B、{x│x<-3}
C、{x│-1<x<3} D、{x│x>-1或x<3}
10、 ( )
A 充分而不必要条件 B 必要而不充分条件 C 充分必要条件 D 即不充分也不必要
二、填空题
11、用符号(,,,,=)填空:
(1){0}_____; (2){ x| x 6}_____{ x| x 0} (3)R_____Q;
(4)2 _____{x|}; (5){1,3,5,… }_____{ x| x=2k+1,kN }
12、用列举法表示不大于5 的自然数组成的集合: .
13、用描述法表示第一、三象限内的点组成的集合
14、设U
您可能关注的文档
- 职业技术学院学生社团年审表.doc
- 职业形象塑造与现代商务礼仪.doc
- 职业技能培训教学计划.doc
- 职业技术教育学说课稿.doc
- 职业暴露防护知识培训考核题--含答案.docx
- 职业暴露的预防与处理.doc
- 职业暴露防护知识培训考核题及答案.doc
- 职业暴露报表.doc
- 职业生涯规划(用SWOT分析).doc
- 职业生涯规划与创业基础.doc
- 2026年数字经济移动支付行业场景创新及安全挑战报告.docx
- 2026年巡检机器人行业技术创新与特种环境应用.docx
- 荷花作业课件:书法练习与词语运用.pptx
- 宣贯培训(2026年)《GBT 45322.1-2025颗粒 粒度切割器切割性能测试 第1部分:通则》.pptx
- 2026年旅游景区旅游服务创新与突破报告.docx
- 宣贯培训(2026年)《GBT 45338-2025热等静压致密化处理通则》.pptx
- 2026年棉籽深加工行业市场分析及产品创新策略.docx
- 宣贯培训(2026年)《GBT 33709-2017移动实验室 仪器设备量值溯源与传递指南》深度解读与前瞻实践指南.pptx
- 2026年餐饮外卖行业商业模式创新及市场竞争策略.docx
- 2026《“网生代”电影的兴起综述》4700字.docx
原创力文档

文档评论(0)