古诗词中的描写技巧与表现手法.pdfVIP

古诗词中的描写技巧与表现手 法 ———————————————————————————————— 作者 : ———————————————————————————————— 日期： ? 古诗词中的描写技巧与表现手法 描写技巧 1、衬托 衬托分正衬和反衬。 正衬通常就叫烘托，烘云托月 。衬体作主体的陪衬，突出主体，使所需要表现的事物鲜明突出。 可以是人烘托人，如《秦罗敷》中借 行者“ ”“少年 ”等的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌 ; 也可以是以物烘托物 ,或者以景物烘托人物，如《琵琶行》中三次写江中之月，分别烘托了琵琶声 的美妙动听、琵琶女的技艺高超和人物凄凉孤独而悲伤的心情。 反衬 ,是主体与衬体相反 ,衬体从反面作背景 ,烘托主体。 如描述事物或景物时 ,常把远与近、动与静、声与色、实与虚等相结合，互相形成对比衬托，收到 了较好的艺术效果。 如杜牧《齐安郡后池绝句》最后两句 : 尽日无人看微雨，鸳鸯相对浴红衣。“ ”以成双成对的 鸳鸯“ ”衬 托出人孤寂的心情。 如 蝉噪林愈静“ ,鸟鸣山更幽 ”、僧敲月下门“ ”“月出惊山鸟 ,时鸣春涧中 ”等以声衬静 ,衬托出环境的清幽 寂静。 ２、对比 是把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起相互比较， 使好的显得更好， 坏的显得 更坏。 如贺知章的 少小离家老大回，“ 乡音未改鬓毛衰 ”,高适的 “战士军前半死生， 美人帐下犹歌舞 ”等,用对 比的方法 ,揭示了矛盾，给人以深刻印象。 如元代王冕《白梅》的前两句 : 冰雪林中着此身“ ,不同桃李混芳尘。 ”,用 混芳尘“ ”的桃李反衬 冰雪林“ ” 中洁白的梅花，衬托出梅花之高洁守志 ,表达了作者不与世俗同流合污的思想感情。 例： 采莲曲 (王昌龄 ) 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 【问】《采莲曲》刻画人物主要运用了什么手法？有怎样的艺术效果 ? 主要运用了衬托的写作技巧，将采莲少女和美丽的大自然融为一体 ,让少女的罗裙和碧绿的荷叶 ,粉 嫩的脸庞与鲜艳的荷花互相映衬 ,衬托出少女的清新娇艳。少女形象在画中若隐若现，若有若无 ,留 下无尽的情味。 鹊桥仙 ·夜闻杜鹃 (陆游) 茅檐人静 ,蓬窗灯昏，春晓连江风雨。林莺巢燕总无声 ,但日晚常啼杜鹃。催成清泪，惊破孤梦 ,又拣 深枝飞去；故山犹自不堪听，况半世飘然羁旅？ 【问】陆游词中， 林莺巢燕总无声“ ,但日晚常啼杜鹃。 ”两句，采用了怎样的艺术手法，这样写在表 达上有什么好处？ 林莺巢燕总无声，但日晚常啼杜鹃。“ ”两句 ,诗人以 林莺巢燕“ ”的无声，反衬杜鹃的有声，好处是以 寂静突出杜鹃悲切的叫声。 观祈雨 (李约） 桑条无叶土生烟 ,箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞 ,犹恐春阴咽管弦。 【问】这首诗在写作技巧和语言方面有哪些突出的特点 ?试作简要赏析。 这首诗在写作技巧上运用了对比手法。前两句写农民祈雨的场面，后两句写朱门歌舞的情景 ,前者 忧,后者乐 ,对比鲜明，反差强烈 ,具有震撼人的力量。 语言含蓄 ,极具讽刺性。第一句语中带情。 (桑无叶 ,土生烟 )含蓄地抒发了农民盼雨心忧如焚之情。 第四句写朱门心忧春阴 (雨)使管弦受潮而影响其享乐 ,一样 忧“”，两样情 ,诗人的同情与愤慨渗透其 间，溢于诗外。 陶者 (梅尧臣） 陶尽门前土，屋上无片瓦。 寸指不沾泥，鳞鳞居大厦。 【问】这首诗用了什么修辞手法 ? 表达了怎样的思想感情？ 诗歌把长年辛劳而居室简陋的陶者与不劳而获的统治阶级作对比