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网球教学设计 网球教学设计 PAGE 网球教学设计 网球教学设计 课程名称 网球 课程性质 国家课程 学校名称 XX高中(大学） 授课年级（班） 高中 课时安排 17周 时间 2011—4—20 课程 分析 网球 是一项逐渐兴起的健身运动。它一向被扣以“贵族运动”、“高雅运动”以及文明运动的美誉。越来越多的青少年喜爱上这项文明而又高雅的运动。进行网球运动可以强身健体，增强体魄。 高校中都强调培养学生德智体全面发展，网球运动不仅能强身健体，还可以培养人诚实守信、团队协作等优秀品质。业余活动中的网球比赛大多是无裁判下的信任制比赛，运动员一定要做到诚实，把好球说成出界或把出界说成好球都是不诚实的表现。网球比赛是非常讲究团结协作精神的运动项目。教练与球员之间，团体赛与队友之间，双打搭档之间都要有默契的配合。而这种默契就来自每个球员所具有的团队协作精神。 网球能培养更加自信的心理状态。网球能训练一个人的心理，锻炼出不因自己或对手及其它原因而影响心理状态的正常发挥。 课程 目标 了解网球运动的起源与发展。 知道网球运动的健身特点及球场礼仪、重点规则。 掌握网球运动的基本技术，学习网球运动的基本战术。 努力提高自己的运动能力，形成健康的生活方式。 使学生在参加运动过程中表现出良好的体育道德和合作精神。 内容 与 实施 （按周次） 教学内容 实施 第一周 网球理论课 在多媒体教室，介绍网球运动的