原创力文档- 1、本文档共45页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
信息技术与课程整合 — 发展趋势与方向;;信息技术与课程整合;什么是理解信息技术与课程整合;信息时代学生的三项基本能力;重新理解信息技术与课程整合;在信息通讯技术平台上 “重构”现代学科教学;多样化的教育技术手段与新型教学方式在教育教学过程中的整合;信息技术与学科整合;教学=学科知识+一般教学模式？;“形拟”还是“神拟”？;如何走进课堂？;学科整合的实践模式;作为社会交互的语文教学;网络环境下阅读的特点;网络环境下名著阅读案例﹕《雷雨》 上海市冠龙高级中学 汪佳敏;案例﹕从专题学习资源到学案设计;从“读科学”到“做科学”;如何重塑科学和数学教学;如何重塑科学和数学教学（续）;一节澳大利亚的数学“整合课”;“整合课”的教学过程;“整合课”的学习工具;评论1;评论2;物体下落运动的模拟;自由落体虚拟实验教学设计1 降落伞和历史 ;自由落体虚拟实验教学设计2 小球质量与体积比例变化的模拟;自由落体虚拟实验教学设计3 模拟和研究终端速度;单元主题为核心的英语教学活动;英语学习话题项目表;互联网资源 增进课堂活力的催化剂;英语教学网络资源目录索引;英语学习中的科学阅读;网络环境下的英语教学活动设计;ELLIS的课程结构;情景对话录像;多媒体学习之友;实践练习;教学管理;课例 Clothes make the man;民族文化背景下的流行音乐探究;民族音乐与流行音乐 深圳市红岭中学 董冀;谢谢! ;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。6月-216月-21Wednesday, June 9, 2021
10、低头要有勇气，抬头要有低气。08:30:5508:30:5508:306/9/2021 8:30:55 AM
11、人总是珍惜为得到。6月-2108:30:5508:30Jun-2109-Jun-21
12、人乱于心，不宽余请。08:30:5508:30:5508:30Wednesday, June 9, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。6月-216月-2108:30:5508:30:55June 9, 2021
14、抱最大的希望，作最大的努力。09 六月 20218:30:55 上午08:30:556月-21
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。六月 218:30 上午6月-2108:30June 9, 2021
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/6/9 8:30:5508:30:5509 June 2021
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。8:30:55 上午8:30 上午08:30:556月-21
文档评论（0）