彭场三小体音美育教学工作总结和报告.docxVIP

彭场三小艺术教育工作自评说明报告 回顾一年来我校的音、体、美教学工作，我们深感欣慰，在学生学 好文化知识的前提下， 我校将学生的综合素质和特长能力的培养提高作 为一项主要工作常抓不懈。因此，我校的音、体、美教学和文娱体育活 动卓有成效。 在开展这项工作时我们坚持以 “三个代表” 重要思想和党 的教育方针为指导， 坚持以人为本， 深入贯彻落实科学发展观， 全面贯 彻“教育发展规划纲要”和“中小学实施素质教育方案” ，以“新课程 标准实施方案”为依据，德育为首，五育并举，遵循“树德、长智、智 才、健体”的育人观， 着力培养德、 智、体、美、劳全面发展的 “四有” 新人，寓教于乐，使学校的音、体、美教学工作和活动有序、有益、有 效进行， 各项艺术教育工作对比以往有长足的进步， 学校本年度自评为 优秀。： 一、工作成效 1、充分利用现有的教学资源和设施优质高效地开设了音、体、美 课程，在课程安排上力求把有特长的教师利用上，力争把音、体、美课 程和学校的文娱、体育、书画活动相结合，使各项活动搞得有声有色， 丰富多彩。 2、开齐开足了课程门类， 学校将严格按照 “新课程标准” 安排音、 体、美课程，不得以任何理由压缩音、 体、美课节，立足上好每一节课。 一年来学校的音乐、 体育、美术课上得保质保量， 有效地发展了学生的 身心。 3、借助音乐、体育、美术课和文娱、体育、书画活动的开展，着 力培养儿童的兴趣爱好，不断丰富校园文化生活，为师生营造了宽松、 愉悦的良好学习氛围， 以文体娱乐活动来带动语文、 数学、英语等科目 的实施活动， 带动课堂教学气氛， 为孩子们学习文化知识奠定了良好的 基础，让学生全面发展，健康发展，快乐成长，使学校的素质教育落到 实处。 4、为了培养学生动手操作和绘画能力，在十一庆国庆之际，以班 为单位举行了一次爱祖国、爱家乡、崇尚科学、崇尚文明的书画展，学 生作品有手工制作、泥捏、剪贴、缝制、绘画、书画，学生的参与意识 得到了提高。 5、大力推广校园阳光体育运动和全民健身活动， 保证上好“两操、 两活动”，坚持不懈地进行学生的体能训练和体育达标训练，学校于 11 月底进行了学生的体育达标测试。 6、为了进一步丰富校园文化娱乐活动，各班不但大力教唱爱国歌 曲和校园儿童歌曲， 还利用电教媒体组织学生进行音乐欣赏， 开阔学生 的视野，培养学生的兴趣爱好， 从而提高了学生的音乐欣赏能力和爱美、 审美观，组织了六一校园艺术节暨文艺汇演活动。 二、音体美教育存在的问题与不足 1、教师编制不足，专业教师缺乏。 2、专业教师师资力量存在严重不足。由于受到诸多客观原因的制 约，专业教师少，教学质量与效果就只能停留在较低的程度上。 3、教学质量与效果不尽人意。由于专业专职老师的缺乏，直接导 致整个教学水平不高，甚至是较差的现状。 4、教学器材严重匮乏。 彭场三小艺术教育发展年度报告 我校音体美工作深入贯彻上级文件精神， 牢固树立“健康第一”的 指导思想，始终把音、体、美工作当作全面贯彻党的教育方针，全面推 进素质教育的重要内容。 下面对我校一年来开展美育教育工作的情况报 告如下： 一、按照标准，完善设施 学校在紧张的用房情况下， 抽出专门教室供音体美使用， 每学期都 添置相应的设备器材，将旧的器材予以报废。 二、按照课标，开齐开足音体美课程 本着全面贯彻党的教育方针、 扎实推进素质教育、 切实提高学生的 身体素质和艺术修养的原则， 我们按照国家课程标准， 制定出相关的教 学计划，开齐、开足音体美课程，做到教师到位，课时落实到位，任何 时候都不得随意删减挤占音体美课程，坚决执行音体美课程设置规定， 努力提高全体学生的音体美素质。 三、加强常规工作管理，促音体美质量提高 1、强调即使是副课，仍旧需要备课的原则，增强备课的实效性， 引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。 2、在教学中加强对学生学习惯和学习方法的指导，提高学生的审 美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力， 增强学生的创新精神和 技术意识，促进学生个性形成和全面发展， 同时，也重视特长生的培养。 3、平时注重加强音体美教师的业务培训，鼓励教师积极参加各级 的教研活动和在职进修， 提高业务能力， 接受教学的前沿信息， 更新自 己的教学观念、教学方法。 4、注重兴趣小组的训练，认真做好特长学生的摸底工作，做好特 长学生的档案整理， 并针对学生的特点做出培训计划， 扎实抓好平时各 兴趣小组的训练工作。 音乐方面的戏曲、 葫芦丝等的无意识； 体育方面 有足球、篮球等，鼓励学生多参加体育锻炼，增强学生的竞技水平；美 术通过书法、美术、兴趣组、书画展等形式展示学生的美术天赋。 5、加强检查监督，定期和不定期地检查计划、教案、促使教师精 心备课，设计教案，“不打无准备之仗”，并加强