【人教版】20版思想政治《高中全程学习方略》必修4 2.4.2.pptVIP

【思考·讨论】 1.在规律面前,人们应如何发挥主观能动性? 提示:认识、尊重规律,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。 2.如何准确理解规律的含义? 提示:(1)是事物在运动过程中本身固有的,而非外部强加的或人主观臆造的联系; (2)是本质的联系而非现象的联系; (3)是必然的联系而非偶然的联系; (4)是稳定的联系,即指如果条件一样,其发展结果肯定相同。而不是说这次这样,那次那样。如:种瓜得瓜,种豆得豆,这是遗传规律的结果,只要条件一样,其结果肯定会相同。 第二框　认识运动　把握规律　 一、运动是物质固有的根本属性 1.运动和物质的关系: 运动指宇宙间一切事物、现象的_____和过程。 变化 2.运动和物质的关系: (1)运动是物质固有的_________和存在方式,世界上不存在 脱离运动的物质。 (2)运动是物质的运动,物质是运动的_______(载体)。 (3)错误倾向:离开运动谈物质的形而上学观点。离开物质谈 运动的唯心主义观点。 根本属性 承担者 3.绝对运动与相对静止: (1)区别:运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过 程,是_____的、无条件的、_____的。静止,是运动的 一种特殊状态,是_____的、有条件的、_____的。 (2)联系:动中有静,静中有动。物质世界是_________ 和_________的统一。 绝对 永恒 相对 暂时 绝对运动 相对静止 (3)只承认静止而否认运动,是_________的不变论;只 承认绝对运动而否认相对静止,则导致_________和诡辩 论。 形而上学 相对主义 二、运动是有规律的 1.规律的概念: 事物运动过程中固有的_____的、必然的、稳定的 _____。 本质 联系 2.规律的客观性和普遍性: (1)规律的客观性:规律是不以人的意志为转移的,它不 能被_____、也不能被_____。 (2)规律的普遍性:自然界、人类社会、人的思维,其运 动、变化和发展都是有规律的。 创造 消灭 (3)方法论: ①必须尊重规律,按_____办事,而不能违背规律。否则, 就会受到规律的惩罚。 ②人可以在_____和把握规律的基础上,根据规律发生作 用的条件和形式_____规律,改造客观世界,_____人类。 规律 认识 利用 造福 【思考小测】 写出下列现象所对应的规律 A.苹果落地,水往低处流( ) B.商品价格上下波动( ) C.种瓜得瓜,种豆得豆( ) D.人类社会由低级向高级发展( ) 万有引力规律 价值规律 遗传规律 生产关系一定要适应 生产力发展规律 知识点一　运动与物质、静止的关系 1.物质与运动的辩证关系: 离开运动谈物质会导致形而上学 侧重强调物质离不开运动 任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在,世界上不存在脱离运动的物质 物质是运动的物质,运动是物质固有的根本属性和存在方式 误区 强调 理解 关系 离开物质谈运动会导致唯心主义 侧重强调运动离不开物质 任何运动都有自己的承担者或者叫载体。离开物质载体的运动是不存在的 运动是物质的运动,物质是运动的承担者 误区 强调 理解 关系 2.运动和静止的辩证关系: 暂时的、有条件的、相对的 永恒的、无条件的、绝对的 特点 一指事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化;二指物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动 是宇宙间一切事物、现象的变化和过程 含义 区 别 静止 运动 ①物质世界是绝对运动与相对静止的统一。动中有静,静中有动。②静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态。③只承认静止而否认运动是形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论 联系 静止 运动 【思考·讨论】 1.如何区分物质的唯一特性和根本属性? 提示:(1)物质的唯一特性是客观实在性,这是从物质本质上讲的,是相对于人的意识、精神而言的。 (2)运动是物质固有的根本属性,是指物质存在的状态是怎样的,是怎样存在的,或者说“客观实在”本身有哪些属性,是相对于静止、不动、不变而言的。 2.不能认为运动就是一种显著的变化。 提示:运动不一定都是显著的变化,静止就是一种不显著的运动,是运动的特殊状态。 【典例示范】“日往则月来,月往则日来,日月相推而明生焉;寒往则暑来,暑往则寒来,寒暑相推而岁成焉。”这句话主要说明 (　　) 世纪金榜导学号 A.运动是物质的根本属性和存在方式 B.物质是运动的承担者 C.物质世界是绝对运动和相对静止的统一 D.运动都是在一定条件下的精神的运动 【思维·建模】 【解析】选A。题意主要说明事物