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小柳树小枣树教学设计  小柳树小枣树教学设计 第一课时 一、谜语导入激发兴趣 1教师课件出示谜语，学生猜谜 (一) 绿头发，长又长， 春风吹来荡呀荡， 你可认识这姑娘? (二) 一个婆婆园里站， 身上挂满红鸡蛋， 鸡蛋不煮就能吃， 没加白糖蜜蜜甜。 师：小柳树和小枣树是邻居，他们之间发生一个故事，通过你的预习说说你眼中的小柳树和小枣树是什么样的? 生畅谈 这些是同学们自己读文获得的感受，老师相信等我们一起学完这篇文章后，会对他们有更深的认识。 设计意图：以谜语形式导入激发学生兴趣，简单明了。情境的创设是在学生预习基础上进行，注重实效。 今天就让我们一起来学习一下。教师板书顺便讲“枣”字。 二