3 x
3 x 3 3 6 x 6
3 x 3 3 0 x 6
得
高考数学典型例题详解
奇偶性与单调性
函数的单调性、奇偶性是高考的重点和热点内容之一,特别是两性质的应
用更加突出 .本节主要帮助考生学会怎样利用两性质解题,掌握基本方法,形成
应用意识 .
●难点磁场
(★★★★★ )已知偶函数 f(x)在(0, +∞ )上为增函数,且 f(2)=0,解不等式 f [log2(x2+5x+4)]≥ 0.
●案例探究
[例 1] 已知奇函数 f(x)是定义在 ( -3, 3)上的减函数,且满足不等式 f(x-
3)+f(x2 -3)0,设不等式解集为 A,B=A ∪{ x|1≤x≤ ∈B)的最大值 .
命题意图: 本题属于函数性质的综合性题目,
析和解决问题的能力,属★★★★级题目 .
5 },求函数 g(x)= -3x2+3x -4(x
考生必须具有综合运用知识分
知识依托:主要依据函数的性质去解决问题 .
错解分析:题目不等式中的“ f〞号如何去掉是难点,在求二次函数在给定
区间上的最值问题时,学生容易漏掉定义域 .
技巧与方法:借助奇偶性脱去“ f〞号,转化为 xcos不等式,利用数形结合
进行集合运算和求最值
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