公基小讲堂20201230-中国从古至今的教育发展历程.pdfVIP

中国从古至今的教育发展历程 粉笔事考 官方微信· 中国从古至今的教育发展历程 教育是一个国家和民族振兴发展的最根本的事业，教育是如此的重要，在我们考试中也是要 掌握的常识喔，接下来跟着粉笔君一起来看看从古至今教育的发展历程吧！ 一、原始社会的教育 这个时期的教育是一些简单的教育活动，内容和形式都十分有限，形式是融于各种活动中， 与社会生活、生产劳动紧密相连，由于当时没有文字和书籍，所以教育方式更多是口耳相传 与耳濡目染，但这个时候每个人的教育机会是均等的。 二、古代社会教育 古代社会教育一般分为奴隶社会和封建社会教育 1.奴隶社会的教育 夏、商、周、春秋是我国的奴隶社会时期，这时进行的教育不是以生产劳动为内容的教育， 而是在生产过程之外进行的独立性的活动。教者和学者都已脱离生产劳动成为专门从事教或 专门从事学的人。 夏朝建立了中国第一所学校，出现了中国最早的学校教育形态，到了商代已根据不同年龄， 提出不同的教育要求，实际划分了教育阶段。 西周时期，分为国学和乡学，教学内容为六艺——礼、乐、射、御、书、数，更多的是培养 具有贵族政治道德思想和军事技能的未来统治者。所谓学在官府、官师合一、政教合一便能 很好的体现出这个时期的教育特点 春秋时期，官学衰微，私学兴起，冲